剛才叫了小雪三聲她才有反應(yīng),不知她怎么了,最近一直這樣。 前一陣子,班里轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)體育生,高個(gè)子,嘴巴稍微有一點(diǎn)點(diǎn)大,厚嘴唇,笑起來(lái)露出牙齒,嘴巴揚(yáng)起的弧度非常漂亮,她叫陳逸。我...
01 無(wú)處安放的虛空 傍晚時(shí)分,太陽(yáng)尚未落山,此時(shí)縱貫永寧小鎮(zhèn)的青水河兩側(cè)的石板路開(kāi)始擁擠起來(lái),推車(chē)的小商販,騎車(chē)趕路的,停車(chē)買(mǎi)東西的,三五成群的學(xué)生嬉鬧著往家走的…… 江澈...
這兩天忽然想起初中語(yǔ)文老師,甚是懷念,對(duì),沒(méi)看錯(cuò),甚是懷念。我還去找初中的畢業(yè)照,不知道丟哪了,沒(méi)找到。那會(huì)兒怎么就沒(méi)和她單獨(dú)合個(gè)影呢?不過(guò),那會(huì)兒也不會(huì)想到二十年后忽然...
維克多?弗蘭克爾(1905-1997)是意義療法的創(chuàng)始人,這一療法的核心思想在于為患者探尋生命的意義。 本書(shū)分為兩個(gè)部分。第一部分記錄了作者作為集中營(yíng)普通囚徒的經(jīng)歷,以及他對(duì)...
鄭重聲明:文章系原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)。 一 傳達(dá)室老王給設(shè)計(jì)室打來(lái)電話,讓曉強(qiáng)去取包裹。曉強(qiáng)接過(guò)電話問(wèn)“發(fā)件人是誰(shuí)?”老王說(shuō)沒(méi)寫(xiě),郵包上只寫(xiě)了兩個(gè)字“...