微信公眾號～小明學(xué)習(xí)室，主要分享如何利用醫(yī)學(xué)公共數(shù)據(jù)庫發(fā)表文章
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學(xué)習(xí)筆記：BiblioShiny使用介紹本文基于公眾號“玉樹芝蘭”《如何用R快速了解科研領(lǐng)域》撰寫，感謝老師的分享。 BiblioShiny官方網(wǎng)址：https://bibliometrix.org/ Biblio...
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eQTL就那樣～（1）前言 我還未想到這個專題叫什么...... 暫定“XXX就那樣”？ 我們先來個斗雞眼，看著一下中間的QT。 1.什么是數(shù)量性狀？（quantitative trait，QT）...
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META分析早就被嫌棄了，生信分析也爛大街了，還能怎么玩？作者：醫(yī)學(xué)小蛋散（微博） 前言 相信大家對meta分析都不陌生了吧？循證醫(yī)學(xué)是個好東西，但是國內(nèi)稍微正規(guī)一點的單位都不承認meta分析了，文章標題中只要有“meta-anal...
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擴大樣本量，多招幾個，做個大型隨訪登記研究
看完本科生逆襲協(xié)和醫(yī)學(xué)院，我有一個野想法
培養(yǎng)1-3名，2本/3本的，大一至大三的學(xué)生，免費指導(dǎo)他們發(fā)SCI文章。 方向：腫瘤學(xué)，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，生物信息學(xué)方向 大家怎么看？
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看完本科生逆襲協(xié)和醫(yī)學(xué)院，我有一個野想法
培養(yǎng)1-3名，2本/3本的，大一至大三的學(xué)生，免費指導(dǎo)他們發(fā)SCI文章。 方向：腫瘤學(xué)，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，生物信息學(xué)方向 大家怎么看？
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我是外科醫(yī)生，所以很粗暴的喲！～～<br>歡迎大家關(guān)注微博“醫(yī)學(xué)小蛋散”哦～<br>讓學(xué)醫(yī)快樂～ <br>記錄行醫(yī)之旅～
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Week 21— 成人腦染色質(zhì)可及性圖譜（了解下方法）第21周 2018— 10.7-10.13題目：An atlas of chromatin accessibility in the adult human brainDOI...
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思路很清晰??
Week22-以實驗為主的文章是怎么去驗證一個lncRNA的功能和機制
第22周 2018— 10.14-10.22文章題目： Long non-coding RNA-dependent mechanism to regulate heme bi...
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謝謝謝謝
RStudio的tool設(shè)置找不到OK鍵解決方法
因為我的電腦屏幕比較小，在授課的時候我會把R顯示放大到140%。但是坑爹的是Rstudio的tool的global options頁面也會被放大，然后結(jié)果就是我點擊不了最下方...
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