發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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告別大雁
尼爾斯與大雁群分別以后，開始安心讀書了，爸爸媽媽再也不需要用獵槍逼著他讀書，很欣慰。他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間幫爸爸料理家里的雞鴨鵝，五月玫瑰對(duì)他的...
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2024-05-06
今天上了一天的課，從第一節(jié)上到最后一節(jié)，這是工作常態(tài)，沒什么炫耀的，只是感到很累，很累。 早上一到學(xué)校，聽說李老師心梗住院了，心情頓時(shí)低沉了很多...
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《傳奇小子》閱讀札記（八）
麥基跑了，又開始了四處游蕩的生活，偶爾還會(huì)回到雙磨坊鎮(zhèn)，在水牛窩里待一晚，偶爾還會(huì)打點(diǎn)臨工，混口飯吃。可他內(nèi)心的苦楚無處安放，失去父母、朋友的痛...
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《傳奇小子》閱讀札記七
昨天讀完了《傳奇小子》的第二部分，這部分也就50頁(yè)左右，由十一個(gè)小故事組成。 從厚度來說不算多，但對(duì)一個(gè)人生命的旅程來說，麥基在和格雷森的相處中...
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《傳奇小子》閱讀札記六
今天閱讀完《傳奇小子》的十六到二十一個(gè)故事，至此第一部分閱讀完畢。這幾個(gè)小故事步步深入，主要圍繞種族觀念的不同展開。 麥基雖然是個(gè)特別優(yōu)秀的孩子...
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《愛麗絲夢(mèng)游仙境》閱讀札記
不知不覺聽完《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，有一種意猶未盡的感覺。 從愛麗絲掉進(jìn)兔子洞的那一刻，這個(gè)奇幻故事就在一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想間接力。小小的兔子洞被無...
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預(yù)則立，不預(yù)則廢。
預(yù)則立，不預(yù)則廢。我發(fā)現(xiàn)我自己在指導(dǎo)學(xué)生閱讀還是比較隨意的，這樣會(huì)讓學(xué)生也變得隨意。四年下來，讀書效果不是太理想。一路辛辛苦苦，確沒有起到應(yīng)有的...
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《傳奇小子》閱讀札記（一）
1.看封面和封底 在百般千人的58期共讀活動(dòng)中，四年級(jí)師生共讀《傳奇小子》?！秱髌嫘∽印返淖髡呤敲绹?guó)的杰里?斯皮內(nèi)利。 《傳奇小子》獲得紐伯瑞兒...
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安徒生的一生是坎坷的（一）
昨天聆聽了王剛老師對(duì)安徒生及其童話故事的理解，我知道了安徒生的一生是坎坷的。 他出生在一個(gè)貧困家庭，父親是個(gè)修鞋匠，母親是個(gè)洗衣女，又愛酗酒。安...