轉(zhuǎn)眼假期就要結(jié)束，這個(gè)假期我們有了不一樣的經(jīng)歷，以往的假期或許我們踏遍千山萬(wàn)水才覺得自己行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書，而這次卻與眾不同，因?yàn)槲覀冊(cè)谑罴賲⒓恿伺d成長(zhǎng)培訓(xùn)，在這里匯聚...
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新學(xué)期班級(jí)閱讀計(jì)劃
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閱讀路上，成為更好的媽媽
盛夏的7月，驕陽(yáng)似火，我有緣結(jié)識(shí)興成長(zhǎng)計(jì)劃，遇見了時(shí)老師，她那柔美的聲音，聲情并茂的朗讀，立刻吸引了我全身心的傾聽，讓我陶醉于每一個(gè)文字里。我是一名老師，但不是語(yǔ)文老...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書后，修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
