發(fā)簡信
IP屬地：北京
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執(zhí)念你們有沒有過被一個人的喜怒哀樂一直牽動情緒呢，明知道前面是深淵卻要自己偏向虎山行，明明知道斷聯(lián)可以解救自己，卻不想失去她的消息；明知道可能是悲劇...
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西方心理學概觀一、心理觀的起源 1、心理觀起源的條件 心理觀是對心理生活的自覺反思。 原始思維的基本規(guī)律是“互滲律”，即主客未分，不能把自己與環(huán)境分開，因而不...
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超個人心理學評價與中國心理學的抉擇一、主要貢獻 1、用心理學方法溝通了東西方智慧； 2、開拓高層研究領(lǐng)域，注重了人性的高層次方面； 3、擴展了心理學的應(yīng)用，已逐漸滲透到教育、心理...
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超個人心理學的理論內(nèi)涵一、什么是超個人心理學 1、定義：關(guān)注的是對人性的最高潛能的研究，關(guān)注對一體的、神圣的和超越的意識狀態(tài)的認識、理解和實現(xiàn)。 2、研究對象：不研究...
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超個人心理學興起的歷史文化背景一、社會背景 1、對文化自戀的反動 2、對科學理性的不滿 3、對存在主義的校正 4、對迷藥文化的憂慮 二、思想文化背景 1、西方思想先驅(qū) 詹姆斯...
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認知心理學評價1、開創(chuàng)新的研究范式 1）扭轉(zhuǎn)了行為主義的外周論，重新恢復(fù)了意識在心理學中的地位，為當代心理學提出了一個嶄新的研究內(nèi)部心理機制的理論范式。 2）...
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認知心理學的主要特征一、強調(diào)知識對認知和行為的決定作用 與行為主義心理學強調(diào)外部環(huán)境而排除內(nèi)部因素的立場相反，信息加工認知心理學強調(diào)人腦中已有的知識和知識結(jié)構(gòu)對人的...
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認知心理學——斯騰伯格羅伯特·斯滕伯格，20世紀美國心理學家和認知心理學家、智力三維論的建構(gòu)者、首倡愛情三元論的心理學家。 1、智力三維論 三類智力交互作用形成整體性...
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認知心理學——弗拉維爾約翰·弗拉維爾，20世紀美國心理學家、發(fā)展心理學家、首倡元認知理論的心理學家。 元認知理論 元認知：個體在憑短時記憶處理信息時，對自己認知的認知...