發(fā)簡信
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讀書筆記 檢視閱讀的技巧 《如何閱讀一本書》第二章至第四章從第二章開始，作者逐步開始從一本書的導入階段正式進入正題了，從分享閱讀的層次、介紹第一個層次基礎閱讀、第二個層次檢視閱讀、以及如何做一個自我要求的讀者，干貨和與閱讀直...
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系列讀書筆記，《如何閱讀一本書》第一章
第一章，閱讀的活力和藝術 作者艾德勒從（1）主動的閱讀，（2）閱讀的目標：為獲得資訊及為求得理解而讀，（3）閱讀就是學習：指導型的學習、以及自我發(fā)現(xiàn)型的學習之間的差異（...
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《如何閱讀一本書》序言部分讀書筆記雖然1940年出版的第一本《如何閱讀一本書》很成功，但是時隔三十多年，作者莫提默·J·艾德勒、以及范多倫還是滿懷深情的更新了第二版。為什么？總結起來有幾點。 ...
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大街網的簡書專題之一：神秘的人人力資源部里，每天都在發(fā)生著關于招聘、培訓、薪酬福利、績效考核、企業(yè)文化、人才發(fā)展、公司八卦的各種故事！
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我所理解的培訓革命（文章預告）時代在變，人的認知、興趣、偏好、行為習慣也在變，此時培訓者和教育者不得不因勢而動，調整自己的姿態(tài)。以創(chuàng)新的手段，讓這個時代的學習變得更加有意思，但是，不管表面如何變化...
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