最近一位朋友向我傾訴了自己的苦惱，在教育孩子問(wèn)題上，他與妻子認(rèn)識(shí)不一，很難達(dá)成一致。譬如孩子的課后輔導(dǎo)，妻子一直擔(dān)心孩子輸在起跑線上，動(dòng)不動(dòng)就給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，孩子學(xué)習(xí)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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夫妻對(duì)孩子的教育不一致怎么辦
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從扒栗篷看孩子素質(zhì)培養(yǎng)
今天跟剛上二年級(jí)的干閨女上山拾栗子，她撿到一個(gè)栗篷，便蹲下身仔細(xì)研究。一會(huì)兒，她用兩腳踩著栗篷的兩頭用力往下踩，結(jié)果沒(méi)有打開(kāi)。她又瞅了瞅，向我要了撿栗篷的夾子，對(duì)著中...
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教育需要無(wú)情
學(xué)生忘帶家庭作業(yè)，可以回學(xué)校拿嗎？可能很多人會(huì)說(shuō)，忘了就拿唄。其實(shí)，這件事情背后可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。 今年五月份我們學(xué)校復(fù)學(xué)后，每天總會(huì)有一小部分同學(xué)放學(xué)后在父母...
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孩子，你的主動(dòng)必將為你帶來(lái)更多的成功
上周五放學(xué)后，我走出校門口，忽然路旁一個(gè)六年級(jí)的男生跑過(guò)來(lái)，有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)您給我簽個(gè)字?！闭f(shuō)完把筆遞了過(guò)來(lái)。我一看就明白了，笑著說(shuō)：“好。”然后我在他胸...
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設(shè)計(jì)模式基礎(chǔ)
1、原型編程的基本規(guī)則? 所有的數(shù)據(jù)都是對(duì)象。? 要得到一個(gè)對(duì)象，不是通過(guò)實(shí)例化類，而是找到一個(gè)對(duì)象作為原型并克隆它。? 對(duì)象會(huì)記住它的原型。? 如果對(duì)象無(wú)法響應(yīng)某個(gè)請(qǐng)求，它...
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JVM學(xué)習(xí)筆記
1. JVM運(yùn)行時(shí)數(shù)據(jù)區(qū)域 1.1. 程序計(jì)數(shù)器 是一塊較小的內(nèi)存空間，可以看作是當(dāng)前線程所執(zhí)行的字節(jié)碼的行號(hào)指示器。 每條線程都有一個(gè)獨(dú)立的程序計(jì)數(shù)器，各條線程之間計(jì)數(shù)器互...
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存在必有其合理性，請(qǐng)不要咸吃蘿卜淡操心最近看到很多文章都在討論剩男剩女的事，我個(gè)人是覺(jué)得他們是咸吃蘿卜淡操心。大千世界，不可能每個(gè)人都保持一致的。不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判別人，也不能以別人的成就來(lái)衡量自...
