很多人都試圖控制能量,換言之,很多人都在搶奪能量。 一個(gè)人的能量變?nèi)鹾?,就會想辦法從自身以外獲得能量補(bǔ)給,于是開始口出惡言,攻擊身邊的人,通過在言語上壓制對方從而奪取能量。 ...
一、把珍珠穿成線,構(gòu)建單一領(lǐng)域知識體系。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中會很多收獲,這些收獲是我們真正融會貫通的知識,就像是珍珠。 每隔一段時(shí)間,我們應(yīng)該反思、篩選、整理,把一路上得到的珍珠...
我們一直認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí)的地方有很多,總想著如何教育孩子。卻沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們才最應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)。 有一次,孩子想要去公園玩旋轉(zhuǎn)滑梯,因?yàn)橛惺乱煌显偻?,最終跟孩子承諾周六休息...
怎樣進(jìn)行深度分析思考呢?這就需要借助結(jié)構(gòu)化思維了。 什么是結(jié)構(gòu)化思維?結(jié)構(gòu)化思維不是指某種單一固定的思維模型(思維方式),而是將各個(gè)思考部分系統(tǒng)有序地搭配或者排列組合。就像玩...
毛主席在革命實(shí)踐中提出:不是先學(xué)好了再干,而是干起來再學(xué)習(xí),干就是學(xué)習(xí)。行動是學(xué)習(xí)的開端,并能夠促進(jìn)學(xué)習(xí),最終創(chuàng)造出價(jià)值。 1、跳過理論,直接實(shí)操 我們在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,進(jìn)入一...
情緒本身是人類最原始的生理本能,但是否發(fā)泄情緒、如何發(fā)泄情緒,則往往是人們經(jīng)過潛意識權(quán)衡后做出的選擇。掌握了這個(gè)核心規(guī)律,我們不僅能更好地理解他人,更能有效地管理自我,提升溝...