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葵兒麗莎

本周教學(xué)時長較長，連續(xù)六天的教學(xué)工作。本周英語組開展公開課抽簽活動，我與組內(nèi)兩位老師共同參與籌備。為了打磨課堂細(xì)節(jié)、完善教學(xué)設(shè)計，我連續(xù)兩晚熬夜備課，反復(fù)打磨課件與教學(xué)流程，...

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本周，我參加了由北京外國語大學(xué)國際教育集團羅霄老師帶來的“英語學(xué)習(xí)活動觀”專題培訓(xùn)，這次學(xué)習(xí)像一把鑰匙，為我打開了重新審視英語課堂的新視角，也讓我對新課標(biāo)倡導(dǎo)的“學(xué)思結(jié)合、用...

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五一長假后的三天，校園仿佛從“慢放模式”突然切回了“二倍速”。孩子們還沉浸在假期的松弛里，作業(yè)本上的空缺格外扎眼，我不得不一邊上課，一邊抽空盯著他們補作業(yè)。課間、午休，甚至放...

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本周外出去濰坊參加了小學(xué)英語自然拼讀專題研討，觀摩了名師Craig瑞格老師的課堂，深受啟發(fā)。 整堂課中，Craig老師幾乎“隱退”為引導(dǎo)者，學(xué)生始終是課堂的主人。從字母音感知...

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本周的英語教學(xué)工作，始終圍繞試卷練習(xí)、批改、講解三大核心展開，是對學(xué)生階段性知識掌握情況的全面檢測與針對性鞏固，也讓我對三年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)知。 進入單元知...

葵兒麗莎

距離期中考試還有一周多時間，教學(xué)節(jié)奏明顯加快。本周重點完成了第三單元的新課教學(xué)與當(dāng)堂鞏固，并在周五進行了一次單元小測，旨在檢驗學(xué)生近期學(xué)習(xí)效果，并為接下來的復(fù)習(xí)提供依據(jù)。 周...

葵兒麗莎

本周教學(xué)工作的重心，從新知識推進轉(zhuǎn)向了階段性鞏固與查漏補缺。隨著課本第一單元和第二單元的正式學(xué)完，我明顯感覺到教學(xué)的“坡度”開始顯現(xiàn)。第三單元對學(xué)生的詞匯記憶、句型綜合運用能...

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新學(xué)期伊始，重返校園，見到三年級孩子們一張張熟悉又帶著些許可愛的拘謹(jǐn)?shù)男δ?，感到格外親切。本周的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生從假期模式平穩(wěn)過渡到學(xué)習(xí)狀態(tài)，重建課堂常規(guī)，并點燃他們對英語...

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進入期末復(fù)習(xí)階段，原本活潑的三年級孩子們開始顯露出不同程度的焦躁情緒。本周的英語復(fù)習(xí)課上，我觀察到幾個典型現(xiàn)象： · 注意力分散：平時能專注聽講的孩子開始擺弄文具、看向窗外 ...

葵兒麗莎

聽力錯七八分，這說明你有不錯的基礎(chǔ)，但確實有提升空間，而且完全有方法可以補上來。 首先，我們要分析一下你錯題的可能原因： 1. 詞匯問題：單詞看到認(rèn)識，但聽到聲音反應(yīng)不過來。...

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這一周，除了掃雪，我們照常推進著教學(xué)計劃，開啟了三年級下冊第一單元的新課。站在講臺上，我能清晰地感覺到那股推力遭遇的“凝滯”。目光掃過，許多曾經(jīng)亮晶晶地追隨著你的眼睛，此刻...

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這周的頭兩天，雪沒有停過。站在教室的窗前向外望，整個校園被一片厚實的、毛茸茸的白覆蓋著。松枝低垂，屋頂如抹了厚厚的奶油，平日奔跑的操場，此刻靜默地展著一張無邊無際的素宣。美是...

葵兒麗莎

本周后半段，教學(xué)重點轉(zhuǎn)向三年級下冊新知識的預(yù)習(xí)。我們以較慢的節(jié)奏，初步學(xué)習(xí)了兩篇新課文。我自認(rèn)為給予了學(xué)生充足的理解和消化時間，并進行了大量的帶讀練習(xí)。 然而，課堂的實際反饋...

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本周主要完成了兩輪集中授課，教學(xué)重心延續(xù)自上周末開始的試卷講評與分析。至周三為止，本階段積累的練習(xí)卷已全部講解完畢。整個過程中，學(xué)生們保持了課堂專注，能夠跟隨老師的思路進行訂...

葵兒麗莎

批改完這周的字母抄寫作業(yè)，辦公室里安靜得只聽見鐘擺聲。四個月了——“a”的圓圈依然像沒合攏的嘴，“g”的尾巴總是不安分地翹向錯誤的方向，“E”的三條橫線在跳舞，永遠(yuǎn)對不齊。更...

葵兒麗莎

這一周因元旦調(diào)休顯得格外綿長，連續(xù)六天的教學(xué)，對師生都是耐力的考驗。周一晚上，我參加了學(xué)校組織的教師教學(xué)基本功大賽，在毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書寫中重溫了“字如其人”的匠心。...

葵兒麗莎

這一周是特別的——不只是因為它在日歷上短暫，更因為它恰好橫跨了年歲的門檻。2025年的最后幾天與2026年的開端在此相遇，像一場溫柔的接力。 短暫的課堂，延長的期待 周一、周...

葵兒麗莎

這一周，學(xué)?；顒用芗?，既充實又充滿挑戰(zhàn)。主要有兩個方面的工作：一是學(xué)校的教學(xué)大賽，二是各班級的合唱比賽。這兩項活動在時間上有所重疊，讓我在忙碌中也得到了不少鍛煉與反思。 本周...

葵兒麗莎

周四下午，成績終于匯總出來。我迅速翻看各班試卷，心情也隨之沉了下來。孩子們的答題情況暴露出諸多問題，最核心的短板便是基礎(chǔ)知識掌握不扎實。那些成績在60—80多分的孩子，失分點...