大理是一個(gè)文藝中帶著浪漫的地方，在這里，連勞作都變得有詩(shī)意，即使每個(gè)地方都充滿風(fēng)情，總有那幾個(gè)地方能深深撩動(dòng)你的內(nèi)心，讓你念念不忘。 如果說人一生一定要來一次關(guān)于風(fēng)花雪月的旅...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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風(fēng)花雪月，不如一路向西去大理…… -
邂逅互加 成長(zhǎng)疊加
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。“這是唐代大詩(shī)人李白在《行路難》中的經(jīng)典詩(shī)句，千百年來不知道激勵(lì)著多少人在前行的路上克服重重困難！他曾經(jīng)的經(jīng)歷不也是我們今天正在經(jīng)歷的...
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機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人無論在生活、學(xué)習(xí)乃至工作中，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。這在我今年加入互加以來打卡經(jīng)歷中表現(xiàn)得特別明顯。 今年三月我校加入了互加計(jì)劃，學(xué)校張主任就邀請(qǐng)六個(gè)班主任和數(shù)學(xué)老師羅曉加入...
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在最美的期待里閱讀
共讀一本書的時(shí)間如期而至，我們一如既往的在滿懷希望的等待中迎來了最愉快的共讀時(shí)光！ 經(jīng)過一個(gè)星期的等待，星期三的彩虹花整本書共讀時(shí)間又到了，就像一開...
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我與互加結(jié)緣一、知互加 說起與互加結(jié)緣，還得從一次聚會(huì)說起，聚會(huì)中遇到了久長(zhǎng)中學(xué)的陳海燕老師，聊天時(shí)，他對(duì)我說：“蘇老師，這個(gè)CCtaLK對(duì)你們小學(xué)特別好”，直接讓我把...
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探索大自然的秘密
一、課前準(zhǔn)備 昨天下午，我按貫例去打開CCtaLK查看下一節(jié)課的內(nèi)容，打開看到了是《誰(shuí)的傘大》， 其內(nèi)容是:小螞蟻舉片丁香葉，它說:我的傘大！小螞蚱舉片梧桐葉，它說:我...
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《星星和花??》打卡分享加入互加近2個(gè)月了，我以算摸著了一點(diǎn)打卡的門路(就彩虹花晨讀而言)，不是象想象中的那么簡(jiǎn)單一一讓學(xué)生跟著電腦學(xué)學(xué)就行，老師完全解放了。而是要在課前針對(duì)所學(xué)課程作出充...
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回憶中的苦與樂在加入互加計(jì)劃一個(gè)月的歷程中，經(jīng)歷了許多的苦與樂，現(xiàn)將個(gè)人感受寫出來與大家共勉。 一、談?wù)劵ゼ勇飞系目? 剛加入互加計(jì)劃，不知道怎么打卡，我與幾個(gè)同事天天...
