標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更嚴(yán)謹(jǐn)一些。
感謝籃球 - 草稿有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是能夠促進(jìn)關(guān)系的良藥。不錯(cuò)的，法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)--生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)往往能夠帶給人們歡樂(lè)，促進(jìn)人與人之間的關(guān)系。 運(yùn)動(dòng)，能夠給人帶來(lái)歡樂(lè)。給人...
今天9月19號(hào)，與往常的日子似乎沒(méi)有什么不同。但是，管理學(xué)院軍訓(xùn)的操場(chǎng)上卻突然出現(xiàn)了一群“熒光斗士”給操場(chǎng)增添了別樣的色彩，在一群迷彩中分外耀眼。開(kāi)始萌新們是大寫(xiě)的懵逼 后來(lái)...
寫(xiě)的非常不錯(cuò)，將素質(zhì)拓展的初心，過(guò)程都交代的很清楚。后面那一段顯得畫(huà)蛇添足了一些，可以刪掉。
難忘的一天----心理素質(zhì)拓展今天9月19號(hào)，與往常的日子似乎沒(méi)有什么不同。但是，管理學(xué)院軍訓(xùn)的操場(chǎng)上卻突然出現(xiàn)了一群“熒光斗士”給操場(chǎng)增添了別樣的色彩，在一群迷彩中分外耀眼。開(kāi)始萌新們是大寫(xiě)的懵逼 后來(lái)...
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，管理學(xué)院，市營(yíng)1802，李哲晨 時(shí)隔多年，筆者再次重閱名著，不得不感嘆年少之誤與現(xiàn)世之樂(lè)。 我第一次接觸《平凡的世界》這本書(shū)時(shí)，是在父親...
我當(dāng)初讀《平凡的世界》的時(shí)候，通宵達(dá)旦，一口氣讀完，讀的熱淚盈眶，蕩氣回腸。
平凡的世界，不平凡的人生------讀平凡的世界有感湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，管理學(xué)院，市營(yíng)1802，李哲晨 時(shí)隔多年，筆者再次重閱名著，不得不感嘆年少之誤與現(xiàn)世之樂(lè)。 我第一次接觸《平凡的世界》這本書(shū)時(shí)，是在父親...
文/市2班，三營(yíng)四連軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人李哲晨 三營(yíng)四連全體同學(xué) 有人說(shuō):大學(xué)的天堂是軍訓(xùn)，大學(xué)的地獄也是軍訓(xùn)。 青春，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。很多人想...
非常勵(lì)志，正能量！加油吧，少年！
迷彩金秋，軍訓(xùn)中的青春－－特殊的開(kāi)學(xué)第一課文/市2班，三營(yíng)四連軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人李哲晨 三營(yíng)四連全體同學(xué) 有人說(shuō):大學(xué)的天堂是軍訓(xùn)，大學(xué)的地獄也是軍訓(xùn)。 青春，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。很多人想...
文/市2班，三營(yíng)四連軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人李哲晨 三營(yíng)四連全體同學(xué) 有人說(shuō):大學(xué)的天堂是軍訓(xùn)，大學(xué)的地獄也是軍訓(xùn)。 青春，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。很多人想...
許久不聯(lián)系的蘇姑娘發(fā)信息問(wèn)我，什么時(shí)候重出江湖。 她說(shuō)，自從我離開(kāi)張家界，她吹牛就再也沒(méi)遇到過(guò)對(duì)手。 我記得離開(kāi)張家界的那年冬天好像冷得特別早。還只是11月，我就去買木...
原先我以為，我父母之間是沒(méi)有愛(ài)情的。 他們太喜歡吵架了，過(guò)年過(guò)節(jié)要吵，春耕秋收要吵，就是平淡的日子里，有時(shí)候閑聊個(gè)天，因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一，也會(huì)讓他們彼此看不順眼，互相攻擊。...
最喜歡讀菲子姑娘的詩(shī)，溫暖有力，纏綿有愛(ài)，酣暢淋漓。
說(shuō)給你們聽(tīng)那天清晨 晨曦，薄涼 大自然將醒未醒 你站在門(mén)外 小臉凍得微紅 看見(jiàn)素姐姐 你仰起臉，眼神清澈又期待 菲子老師今天會(huì)來(lái)給我們上課嗎？ 那天開(kāi)始 我就特別喜歡你-江哲涵 寶...
那天清晨 晨曦，薄涼 大自然將醒未醒 你站在門(mén)外 小臉凍得微紅 看見(jiàn)素姐姐 你仰起臉，眼神清澈又期待 菲子老師今天會(huì)來(lái)給我們上課嗎？ 那天開(kāi)始 我就特別喜歡你-江哲涵 寶...
那天清晨 晨曦，薄涼 大自然將醒未醒 你站在門(mén)外 小臉凍得微紅 看見(jiàn)素姐姐 你仰起臉，眼神清澈又期待 菲子老師今天會(huì)來(lái)給我們上課嗎？ 那天開(kāi)始 我就特別喜歡你-江哲涵 寶...
大約半個(gè)月前，素姐姐打電話跟我說(shuō)，今年我的生日，她打算為我過(guò)。 本該很感激，從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們亦親亦友，不僅如此，就連她的朋友和親人怎么對(duì)她好，就會(huì)怎么對(duì)我好。 可是一說(shuō)...
遇見(jiàn)春盛，是今年的四月。 我記得那天下過(guò)一場(chǎng)雨，不大。但是土壤恰到好處的松軟，有嫩綠的草探頭探腦的出來(lái)，一起被雨喚醒的還有蚯蚓。 雨后的陽(yáng)光有點(diǎn)清新，照在我的身上像媽媽...
息事寧人，是普通家長(zhǎng)的本性，第一時(shí)間把雙方可能由此引起矛盾做到最小化。不認(rèn)為這位媽媽有大的過(guò)錯(cuò)，要看傷的程度而定，安撫自己兒子的情緒，拿出保護(hù)兒子的本能，不讓其受委屈，回家后再施之以理，引導(dǎo)其走向理智，堅(jiān)強(qiáng)的性格
朋友:首先是驚訝與震撼，你的年齡也許與我兒子差不多，我兒子明年高考。想不到一個(gè)十多歲的伢子這么有思想與視角。從文章中可以看出你對(duì)學(xué)校的制度與規(guī)則有自己獨(dú)特的認(rèn)知。這世上沒(méi)有絕對(duì)公平，只有相互制衡。對(duì)于學(xué)生的打鬧首先要分析性質(zhì)，是相互嬉鬧還是斗歐，因?yàn)槟泻⒆佑袝r(shí)會(huì)互相嬉鬧以緩解學(xué)習(xí)壓力，故有時(shí)也會(huì)誤傷，那做父母與老師就應(yīng)該盡量包容與理解象文中媽媽的做法就很對(duì)，至于斗歐另當(dāng)別論，如暴力要錢，那就要幫自己孩子出氣，不過(guò)這樣老師也會(huì)找對(duì)方本人或叫他家長(zhǎng)來(lái)教訓(xùn)的。還有學(xué)校的一些規(guī)矩是要有的，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，任何事都有主次，在學(xué)校上學(xué)就是以讀書(shū)為主，如現(xiàn)在手機(jī)害人有好多學(xué)生上網(wǎng)忘記了自已的責(zé)任只干什么，在學(xué)校不讀書(shū)你來(lái)學(xué)校干嘛，在其位謀其政，老師絕對(duì)也是想你們個(gè)個(gè)盡其能考個(gè)好學(xué)校，但也并非考個(gè)好學(xué)校就衣食無(wú)憂了，不是，但讀好書(shū)，考個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校至少你以后進(jìn)入社會(huì)可以多個(gè)選擇，如果老師都放任自流，那他的職責(zé)又在哪，那是失職，其實(shí)老師與父母都是無(wú)私的，有時(shí)他們也心不由已，現(xiàn)在社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，首先你必須去適應(yīng)彵，然后你才有改造的資本。也不是隨波逐流，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。多看看正能量，陰暗面畢竟是少數(shù)，做個(gè)陽(yáng)光少年，在學(xué)校積極配合老師，多讀點(diǎn)書(shū)，以后沒(méi)有遺憾，聰明凡要書(shū)打底。文藝東西要有但不能沉迷太深，理想要靠現(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)
