文/韓大爺的雜貨鋪 1. 幾天前與朋友聊天,問他在干什么。 他回復說自己正在為一個策劃案焦頭爛額。 在這方面朋友算新手,他原來不從事這方面的工作,也是機緣巧合下接到這么個活,...
文/韓大爺的雜貨鋪 1. 幾天前與朋友聊天,問他在干什么。 他回復說自己正在為一個策劃案焦頭爛額。 在這方面朋友算新手,他原來不從事這方面的工作,也是機緣巧合下接到這么個活,...
1. 這么多好東西,你卻焦慮了 大多數人的學習焦慮,主要是下面這些: 我不知道自己要學什么我也不知道自己應該怎么去學我也不知道學習了之后又什么用我更擔心學了之后記不住,用不上...
明天是12月23號,研究生招生考試的日子,明年今日,就是我進考場的前一夜。2017這一年,自己重拾了讀書寫作的愛好,并把它當做一個習慣,一種生活方式,不知不覺中竟然也讀了上百...
成功就是從失敗到失敗,也依然不改熱情?!鸺獱?學好英語的好處太多了,找工作、出國旅游、賺外快,而想把英語學好,有一個很重要的方法,就是自學。即便上課學英語,自學也是必不可...
文章提出的問題挺好,讀書有用。有了大量例證,分析也很詳實。問題是,這里只提出一個問題,并沒找到解決方法,甚至連點有用建議都沒有。通篇似乎在說:讀985 211 至少能縮小差距,不至于太落后。這是大家都知道的道理,正確,卻沒用。
考上985 211 的畢竟是少數,按這個理論,那普通大學的學生,沒讀過書的就得受苦受窮?那本文宣揚的最核心的價值觀是啥?如果說,每個人都該努力,用知識改變命運,也應該在普遍適用的情境下,講知識的用處,如何用知識,不應放到985 211 語境中,那好學校才有人脈積累,壞學校永遠沒出頭之日?
差學校我呆過,985學校我現在一直在這里,知道里面學生的優(yōu)勢。我考慮的是普通學生如何通過知識獲取高的視野,有效的思維模式,如何認知社會和自我,從而養(yǎng)成良好習慣,通過個人努力,慢慢打破自己的小圈子,到大圈子中博弈。知識是基礎,思維和方法才是個人行動的根本,有時候不是知識問題,是際遇,機會,可能性問題,必須用方法找一些可能性,不然,真的連門票都沒有,沒機會咋能成功。
所以,沒機會創(chuàng)造機會也得上,這種創(chuàng)造,需要個人覺悟,要有方法,前提是自己努力打好基礎,機會總是給有準備的人,不要抱怨,也不要妄自菲薄,很多人只是欠缺一個機會,社會不給,世俗不給,那就得想辦法,沒點方法,只靠施舍,靠底層的努力,想翻身基本不可能。那些成功的,哪個不是受了極大侮辱極大努力,或極大運氣才成的?沒有隨隨便便的成功,背后的汗水和不可告人的方法,機遇貴人,眼光時機……很復雜。
所以,普通的朋友們,不要害怕,機會很多,靠我們去研究,事實是,機會很少,成功的也很少,至少我們努力學習,努力學真知識,不會落后。加油~
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