IP屬地：江蘇
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這個(gè)專題包括： 1.手寫解題，我每天會手寫幾道比較好的數(shù)學(xué)題，歡迎高中老師把自己給學(xué)生講過的好題也發(fā)到這個(gè)專題； 2.解題策略的總結(jié)，解題還是有些套路的，在解題的實(shí)踐活動中，對問題進(jìn)行歸類，對每類問題的方法進(jìn)行梳理，產(chǎn)生適合自己的解題模式，也就是我說的策略，它應(yīng)該包括類型，方法，例子三個(gè)方面。使用解題策略應(yīng)該是這樣一個(gè)過程:類型判斷，方法選擇。
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有顆說走就走的心，慢下來～說走就走，許自己一趟小旅行。慢下來去走，白天的寬窄巷子，有喜歡的晴天和自己。時(shí)常記得取悅自己，有事做，有人愛，適合群居，亦能享受獨(dú)處！ 記得有個(gè)朋友和我說到，閑暇時(shí)間如果他是...
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我的一天 最后的一聲鈴當(dāng)5點(diǎn)30分的鈴聲響起，教室里一片熱鬧。課代表們手持粉筆在黑板上占位、分割屬地。下面的一個(gè)個(gè)伸長脖子，時(shí)不時(shí)喊一聲“讓一讓??！”打鬧完、收拾完，急急忙忙回家了。又一聲鈴，初二...
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窗外的風(fēng)景人，也是一道風(fēng)景。 樓下，下班放學(xué)時(shí)，許許多多的人走在那開過玉蘭、海棠的小路上。大多數(shù)的人急急地邁步，如這一位女士，蹬著一雙長靴，“嗒，嗒嗒”地走，頗有節(jié)奏感，一頭粟色卷兒隨...
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昨天報(bào)名課程了，不知道為什么看不到“已購內(nèi)容”？
手繪日記（含繪畫過程）| ?那些，小幸運(yùn)
繪畫過程附于文末，更文。 昨天，我的水彩課上線了。 如約而至。 只是突然覺得，畫畫與我來說，似乎成了一種的回歸。 我的小幸運(yùn) 從出生，滿月，100天，1歲，2歲…直至我上大學(xué)...
