最近兩個(gè)月給公司的伙伴們做交互設(shè)計(jì)的分享,這是第一期分享的內(nèi)容。在這次分享中,我認(rèn)真梳理了交互設(shè)計(jì)師掌握和精通這門(mén)技藝的方法。我認(rèn)為,如果想成為拔尖的設(shè)計(jì)師,只有這條路可走。...
本文為學(xué)習(xí)付強(qiáng)老師的《如何解決一個(gè)不靠譜的需求》前去哪兒無(wú)限產(chǎn)品總監(jiān),攜程,藝龍,京東產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人,擅長(zhǎng)理論與案例結(jié)合,產(chǎn)品案例分析。 如何解決一個(gè)不靠譜的需求 顛覆你的產(chǎn)...
閱讀時(shí)間:2015年12月25日,7:00-7:30,21:00-22:00,1.5小時(shí); 閱讀書(shū)本:《邏輯思維只要五步》,作者:【日】下地寬也;企業(yè)管理出版社;P1-P51...
原文來(lái)自UserTesting,作者是Spencer Lanoue。原文鏈接附在本譯文結(jié)尾。 像所有人一樣,我自認(rèn)為有好的品味。但是,如果我確實(shí)有好品味,只因?yàn)樵谝患律衔乙?..
或許是對(duì)教育產(chǎn)品一致保持濃厚的興趣的原因,三節(jié)課、冷啟動(dòng)等業(yè)界知名的產(chǎn)品培訓(xùn)都會(huì)去聽(tīng)或是幫忙內(nèi)測(cè)。不久前通過(guò)如何看待網(wǎng)易自制的《產(chǎn)品經(jīng)理微專(zhuān)業(yè)》,發(fā)現(xiàn)云課堂出了這樣一個(gè)課程,...