①所謂的“一百本”，并不是說山師是一個一百本的大學(xué)，而是因為筆者是一個不合格的失敗人士，“失敗人士在哪里，哪里就是三本”，而對于一個不合格的失敗人士來言，不合格的失敗人士在哪...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
一個一百本大學(xué)生的自我感想
-
不是天才的我們應(yīng)該怎樣生活
只有知道天才是怎樣生活的，才知道我們應(yīng)該怎樣生活。 2017年清華特獎答辯，一位有著藝術(shù)家氣息的答辯者站在了特獎答辯的舞臺上，語速稍快的他用幾分鐘介紹了自己大學(xué)里的研究成果，...
-
你真的會學(xué)習(xí)嗎？顛覆你的認知！——純干貨！元學(xué)習(xí)方法論總結(jié)初次得知“元學(xué)習(xí)”這個概念，只是兩個多月前，了解“元認知”這個概念，也僅有三個月的時間。在了解一個概念的前后，人的差別是巨大的，人總是傾向于以為，我所知道的幾乎就是這個世界的...
-
關(guān)于碎片化閱讀的一些感想
上周寫的文章是自己對2016年的回顧以及做了一些總結(jié)，這周又思考了一下自己的2016，發(fā)現(xiàn)碎片化閱讀占自己閱讀的絕大部分，下文是對自己對碎片化閱讀的一些理解。 廣度與深度 不...
-
《從0到1》知識整理
最近在看Peter Thiel的《從0到1》，書中有很多思想都十分開腦洞，現(xiàn)在做一下摘抄與整理。一.為什么人們不去探索秘密①漸進主義。從小我們便被教育做事的正確方法是積跬步以...
-
我的數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)之路
1.我是誰 我是十七，大二學(xué)生，就讀于一所一本師范大學(xué)的通信工程專業(yè)，高中時搞過兩年系統(tǒng)的物理競賽培訓(xùn)，數(shù)理基礎(chǔ)較好，憑借競賽過了西電的自主招生，不過高考的成績差了幾分，沒...