從興成長到心成長在短短一個月興成長計劃學習中，通過吳虹校長等專家和教師的講在短短一個月興成長計劃學習中，通過吳虹校長等專家和教師的講課，我感受到了互加計劃真實而不虛偽...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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寫作主題：從興成長到心成長，您覺得帶給您怎樣的感受與體會？請用實際案例說明自己對新學期在某一方面工作的改進與思考。 形式：簡書投稿《（1班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月26日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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2019-08-06不學則退
教學設(shè)備在不斷更新，課堂教學改革在不斷深入，這就要求我們教師不斷加強學習，以適應(yīng)教育教學的需要。 假期我參加了互加計劃的學習，使我受益匪淺，他將引導(dǎo)我不斷學習，解決教學中出現(xiàn)...
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如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)化假期里，我有幸參加了2019興成長計劃培訓學習，我聽了幾位專家和老師的講課，使我受益匪淺。我作為一名體育教師，從事體育教學工作近30年，對如何從教的...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
