周末兩天一晚扎實(shí)的省級(jí)骨干工作坊匯報(bào)考核，26個(gè)坊集中交流，每個(gè)坊20分鐘匯報(bào)然后就是答辯。對(duì)我來(lái)說(shuō)近一周都在圍繞這件事做準(zhǔn)備，從坊主的總結(jié)報(bào)告到PPT的制作，還有網(wǎng)...
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讓教師研修回歸常態(tài) -
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快樂(lè)著你的快樂(lè)六一的夢(mèng)，是甜蜜的夢(mèng)。六一的歌，是歡快的歌。六一慶祝的圖文音像，正在朋友圈里快樂(lè)刷屏。 轉(zhuǎn)眼間，你就13歲了。今年的六一節(jié)，對(duì)于你意義不一般。有心的周老師在周五抽出一節(jié)課的時(shí)...
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童年的快樂(lè)音符兒子說(shuō)：我最喜歡扔石子了，撿一把石子，一個(gè)一個(gè)或者一大把扔出去 媽媽暗自感嘆遺傳基因強(qiáng)大，媽媽小的時(shí)候，也總是到小河邊扔石子，爸爸給我撿半天石子，一把就扔出去 兒子：媽媽你聽(tīng)...
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手帳手抄報(bào)練習(xí)素材0814簡(jiǎn)筆畫手繪圖案，可以用來(lái)突出主題↓ 邊框素材，用來(lái)排版，區(qū)隔文字↓ 手繪空心字，用來(lái)寫洋氣的標(biāo)題↓ 學(xué)習(xí)在于積累，創(chuàng)意在于思考！期待你的積極行動(dòng)哦～
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金秋，我們一起曬教學(xué)板書教學(xué)板書是教師備課中構(gòu)思的藝術(shù)結(jié)晶，是學(xué)生感知信息的視覺(jué)渠道。好的教學(xué)板書不僅在內(nèi)容上概括剖析，恰到好處，自成一體，而且在形式上因內(nèi)容不同，重點(diǎn)不同，各具特色，結(jié)構(gòu)精巧，情趣...
