干國祥2015年11月18日寫于罕臺 。 有幸在杭州的千課萬人活動現(xiàn)場聆聽了何捷老師《最后一頭戰(zhàn)象》一課，當(dāng)時同課異構(gòu)這篇課文的，還有來自馬來西亞的黃先炳先生和來自臺灣地區(qū)的...
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以動物小說的言說方式教《最后一頭戰(zhàn)象》?——兼評何捷老師同名教學(xué)
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今年讀的這8本書，徹底改變了我文 | MY麥子 今年三月份的時候辭去了工作，打算好好的放松一下再重新開始，上班的時候就是每天按時去上班，突然不上班了空閑時間也多了起來。平時除了去學(xué)車，其他時間都是一個人，...
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教孩子從五個方面入手，突破小學(xué)作文字?jǐn)?shù)困境秋末的時候，我們和親戚帶孩子去爬山，撿到過一些帶毛殼的栗子。 以前孩子接觸到的，都是糖炒栗子這種，所以這種生栗子孩子覺得很新鮮，印象非常深。 回到家，孩子還在說個不停。 想到...
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不必取悅校長，必須贏得學(xué)生職業(yè)的基本道德就是自己創(chuàng)造的價值超過自己所得。 無論高低，這份工資是否拿得有愧？在被授命堅守的崗位上，自己有沒有尸位素餐？這是我們每天都得三省吾身的問題，假如這些問題得到了否...
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浮躁時代，更需要慢：90后小學(xué)語文男教師的1篇教學(xué)日記教學(xué)日記 2017年11月8日19:31 一年級開學(xué)至今，已過去兩個月了。開始整理教學(xué)中記錄的那些點點滴滴。今天，完成兩個內(nèi)容：一、晨讀實踐；二、神話故事。 第一，先說晨讀...
