耕耘杏壇，春來花開。一群有朝氣，有才氣的教師的下水作文。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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在我成長(zhǎng)的路上
“W姐姐，拼音怎么上啊？”“W姐姐，我們來聽你的課可以嗎？”“W姐姐，幫我看一下這樣設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)可以嗎？”不錯(cuò)，“W姐姐”就是我，作為我們辦公室最“年長(zhǎng)”的一位“年輕”語文老...
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