我常常在想,究竟什么樣的人才配的做孩子的教育工作,這也是為了最近的幼兒天賦開(kāi)發(fā)指導(dǎo)師考核通關(guān)我一直堅(jiān)持的一件事,要有愛(ài)的能力! 懷著滿心期待今天走進(jìn)去幸福家種子師資培訓(xùn)杭州班...
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緣 今天是大年初一,先祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意! 早起,發(fā)了祝福,家人還在睡夢(mèng)中,起床開(kāi)燈會(huì)有些打擾,不如躲在被窩里碼文字了? 想起了前幾天答應(yīng)做的一件事,有人想聽(tīng)一個(gè)故事,...
重新認(rèn)識(shí)我們的大腦 右腦俗稱(chēng)為情緒腦,三歲前的孩子主要靠右腦來(lái)感知世界,所以大人的情緒對(duì)孩子尤為容易感知和認(rèn)知。 右腦處理情緒和親歷式的記憶,左腦為情緒和記憶賦予意義。 上層...
《誰(shuí)了解孩子成長(zhǎng)的秘密》是從一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)獨(dú)特的視角寫(xiě)出來(lái)的書(shū),書(shū)中每一處都能體會(huì)到作者尊重孩子自然發(fā)展的道理來(lái)進(jìn)行孩子的教育理念。不管是流行的教育設(shè)計(jì)理念,還是經(jīng)典的敏感期...
剛剛到老家,兩個(gè)熊孩紙讓人又愛(ài)又恨,一會(huì)兒好一會(huì)兒吵,嚇的我老媽一直邊上看著,生怕他們打起來(lái)。我跟我媽說(shuō),沒(méi)事的,最多打一架,并且他們都是動(dòng)嘴的,就算動(dòng)手也沒(méi)關(guān)系! 我老媽不...