【學(xué)員信息】 24-鄧米-小作業(yè)3 小作業(yè)12：給自己找一個(gè)有機(jī)會能達(dá)到第一的細(xì)分領(lǐng)域。 備注：上次小作業(yè)3有進(jìn)行過簡單定位，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，請重新思考這個(gè)問題，再將自己...
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【2班3組】+Day9?《新媒體寫作的特殊之處》
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【2班4組】D10掌握這幾招，解決寫作沒選題的難題正文： 【學(xué)員信息】：33-悅?曦—小作業(yè)6 【作業(yè)要求】： 尋找5個(gè)可以寫的選題，其中2個(gè)勾勒出文章結(jié)構(gòu)、行文策略。 【作業(yè)如下】： 《我的爸爸媽媽，你們的心聾了嗎》 《這...
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【2班3組】Day2真正有效的寫作訓(xùn)練法
【學(xué)員信息】26+陽光不銹+Day2、作業(yè)1 【作業(yè)要求】描寫自己的小房間200–300字 我的房間是每天只有深夜才回的屋，最讓人渴望可以早一點(diǎn)把自己平攤成餅的那張床！ 床頭...
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【學(xué)員信息】70-雨林-小作業(yè)1 【作業(yè)要求】描寫自己的房間，篇幅200-300字。要求句子通順，詞匯精準(zhǔn)，描寫生動，還原度高。 【作業(yè)如下】 一直對大海心有向往，總...
