今天教學《灰雀》一課。 《灰雀》是一篇經(jīng)典老課文了。文章故事內(nèi)容淺顯,三年級的娃讀文后很快就能理解。但要領(lǐng)悟人物的品質(zhì),還是有點難度的,需要教師的匠心引領(lǐng)。 教學本課,略有所...
今天的雨又急又大。下午的體育課,只能把孩子們留在教室里。 室內(nèi)體育該怎么上?對于一個語文老師來說,實在算得上是一個難題。幸好現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)能夠迅速幫助我解決這一難題。 很快我鎖定...
陪兒子一起讀完了《鐵道游擊隊》,腦海中再一次浮現(xiàn)出那些曾經(jīng)出現(xiàn)在銀幕上的剛毅的臉龐,耳邊似乎又響起了振奮人心的《鐵道游擊隊隊歌》“爬上飛快的火車,像騎上奔馳的駿馬,車站和鐵道...
進入4月份以來,我們學校的活動特別多。今天是我們?nèi)昙壴娫~大賽的半決賽。 年逾半百的我一不小心成了主持人,見證了17個班級68個孩子在賽場上的獨特表現(xiàn)?;厥妆荣惉F(xiàn)場,“佩服”...