隨著孩子從小學(xué)低年級步入高年級，越來越多的父母感受到孩子在試圖掙脫自己的控制，教育的無力感讓有些父母倍感煩惱。這個(gè)時(shí)候，更多的家長選擇求助于老師，認(rèn)為老師的話最有效果，...
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那些老師不能替代父母完成的事兒
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成長的不應(yīng)只是孩子
又是一次家長會，三個(gè)小時(shí)不停的溝通著實(shí)讓身為教師的我疲憊不堪，不只是身體的不堪，更多的是精神上的疲憊。與之而來的是：該進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的真的不是孩子，而是您。估計(jì)有人會說，不是...