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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏藝術(shù)（4/20）1.如何評價多孩作品避免比較 用美術(shù)語言評價不同年齡孩子的作品，如評價線條，顏色，元素等 2.照顧好材料是個很重要的課題。 3.活動可以以連接經(jīng)...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏藝術(shù)（2/20）覺察的能力 作為藝術(shù)家，不僅要看見孩子的作品，更要清楚地覺察他所接收的信息，這就需要仔細(xì)的觀察。 作為家長，做成為模范，通過示范，發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)現(xiàn)細(xì)...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏藝術(shù)（1/20）我雖然出身英文專業(yè)，做過很多翻譯相關(guān)的訓(xùn)練，但坤珊老師翻譯，考驗的根本就不是遣詞造句和背景知識，而是看見孩子，看見真善美。 坤珊老師和Holly...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏數(shù)學(xué)20/20（除法板）一，我的感悟 1.做好現(xiàn)階段的每一件事。帶娃的時候帶好娃，工作的時候投入工作。 2.興趣和熱愛，就是對自我的最大獎賞。 二，知識點回顧 1.除法...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏數(shù)學(xué)19/20（乘法板+減法板）一，我的感悟 1.寶寶，別人某一項做得好，是因為他花了時間去做這件事情——人生充滿選擇，不要否認(rèn)別人，但要看清自己的選擇。 2.如何看待偷懶：數(shù)...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏數(shù)學(xué)18/20（加法蛇及延伸和彩色串珠乘法）一，我的感悟： 1.做題是否必要 孩子按照題紙進(jìn)行模仿，沒有題紙時，才會思考怎樣才能合十，相當(dāng)于自己出題（找出兩根彩色串珠合十）發(fā)現(xiàn)兩兩合十的規(guī)...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏數(shù)學(xué)17/20（走向心算的四則運算，具體到半具體，彩色串珠和加法板）一，我的感悟： 1.不要急著教孩子技巧，剝奪孩子自我發(fā)現(xiàn)的過程，教孩子技巧和規(guī)律，遠(yuǎn)不及他們自己發(fā)現(xiàn)來的深刻和有用，他們的發(fā)現(xiàn)是經(jīng)過無數(shù)的練習(xí)和...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏數(shù)學(xué)16/20（郵票游戲示范組，取量，加法，乘法，減法，除法）一，我的感悟： 對不起，媽媽剛才脾氣失控了，嚇到你了?。ㄎ易鲥e事情的時候我會道歉，我對自己的行為話語負(fù)責(zé)，體現(xiàn)儀態(tài)） 二，知識點回顧： 1.通往...
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跟坤珊老師學(xué)原汁原味的蒙氏數(shù)學(xué)15/20（銀行游戲-減法和除法）一，我的感悟 有個數(shù)學(xué)家說過，數(shù)學(xué)無關(guān)乎答案，做題，而關(guān)乎理解。 與其做題，不如畫畫。 二，知識點回顧 1.不借位減法 過程 數(shù)字大卡在左，兩套...