今天,我們開啟第8期共讀輸出便簽活動,這一期的書籍是《故事課1》 一起共讀的伙伴,你們要做什么 (如果你已經(jīng)參加多次,略過略過,電梯直達“寫在開始前的話”啦,_) 每天輸出便...
今天,我們開啟第8期共讀輸出便簽活動,這一期的書籍是《故事課1》 一起共讀的伙伴,你們要做什么 (如果你已經(jīng)參加多次,略過略過,電梯直達“寫在開始前的話”啦,_) 每天輸出便...
拆頁十五 來自第八章《寫給大家的學(xué)習(xí)策略》P236反思我們在第2章講過梅約診所的神經(jīng)外科醫(yī)生邁克?埃伯索爾德,利用反思的習(xí)慣提高自己的手術(shù)水平。反思涉及檢索(我做過什么,當(dāng)時...
第八章《寫給大家的學(xué)習(xí)策略》 在這一章里寫了四類人群的學(xué)習(xí)策略,分別是:學(xué)生、職場人士、教師、培訓(xùn)者。在我們的輸出群里,和每個人都相關(guān)的角色是職場人士。給職場人士的學(xué)習(xí)策略,...
2019年7月13日,溫度37度,入伏第一天,鄭州,碧沙崗,拆書幫家人們相聚于此,天南海北,見了面卻格外熟悉,微笑,擁抱,整整一天,都是這樣。 周五,拆書幫官微發(fā)布了一篇文章...
說明:今天閱讀的內(nèi)容有點多,如果你讀過《終身成長》、《刻意練習(xí)》,你會發(fā)現(xiàn)這些知識點你都知道。_ 拆頁十三 來自第七章《終身學(xué)習(xí)者基本的基本》P190理查德?尼斯貝特指出,環(huán)...
2019年7月12日,是女兒9周歲的生日。那個曾經(jīng)因為六一出差,沒能陪女兒過兒童節(jié)都內(nèi)疚不已的寵女狂魔,這次為了照顧我這個腿上有傷的病號,沒陪女兒過生日,而是身兼保鏢、司機、...
拆頁十二 來自第六章《選擇適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格》P166有人喜歡看說明書,有人喜歡動手試錯另一種重要的認(rèn)知差異存在于“規(guī)則學(xué)習(xí)者”和“案例學(xué)習(xí)”之間。兩者間的差別與我們前面剛剛...
拆頁十一 來自第六章《選擇適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格》P162學(xué)不好的領(lǐng)域暴露了你的能力結(jié)構(gòu)斯滕伯格與艾琳娜?格里戈連科提出,可以用一種動態(tài)的方式來測驗評估能力。關(guān)于發(fā)展特長,斯滕伯...
拆頁十 來自第五章《打造適合自己的心智模型》 P131你無法從不擅長的事情里學(xué)到知識無法勝任某項工作的人缺乏提高自己的能力,因為他們分不清能與不能之間的區(qū)別。這種現(xiàn)象被稱為“...