很多家長(zhǎng)在面對(duì)剛上幼兒園的孩子時(shí)常常感到困惑不解。 原本在家里乖巧懂事的小天使突然變成了愛發(fā)脾氣、鬧分離的“小怪獸”。這種劇烈的行為反差讓人措手...
很多家長(zhǎng)在育兒過程中都會(huì)遇到一個(gè)令人頭疼的問題:原本乖巧可愛的寶寶到了兩三歲左右,脾氣變得異?;鸨瑒?dòng)不動(dòng)就動(dòng)手推人或咬同伴。 面對(duì)這種情況我們第...
面對(duì)一個(gè)正在哭鬧的幼童,很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)往往是焦慮或不知所措。 其實(shí)這完全不必恐慌.哭泣本身就是一種宣泄方式. 當(dāng)孩子的身體出現(xiàn)不適或者內(nèi)心感...
很多家長(zhǎng)在面對(duì)幼兒哭鬧或發(fā)脾氣時(shí)常常感到無助甚至焦慮。 其實(shí)這通常不是孩子在故意作對(duì)而是他們正在經(jīng)歷無法言說的心理困境 當(dāng)我們站在成人的角度去審...
很多家長(zhǎng)在孩子放學(xué)回家時(shí)第一句話總是問考了多少分或者作業(yè)寫完沒有卻很少有人真正停下來問問孩子今天過得開不開心這種單向的詢問很容易讓孩子感到厭煩甚...
很多家長(zhǎng)在面對(duì)幼兒時(shí)最頭疼的往往不是哭鬧或打翻牛奶而是那些層出不窮的小謊言其實(shí)這并非孩子的道德問題而是一種心理發(fā)展的必然現(xiàn)象三歲到六歲的階段正是...
很多家長(zhǎng)在面對(duì)兩三歲的幼兒時(shí)都會(huì)感到困惑:明明前一刻還溫順懂事的孩子怎么瞬間就變成了“小怪獸”?這并非孩子的性格突變,而是他們心理發(fā)育進(jìn)入了一個(gè)...
很多家長(zhǎng)在教育孩子的過程中容易陷入一個(gè)誤區(qū):只盯著行為本身去糾正動(dòng)作的對(duì)錯(cuò)。 當(dāng)孩子在公共場(chǎng)合因?yàn)橄胍硞€(gè)玩具而撒潑打滾時(shí),大多數(shù)人的第一反應(yīng)是...
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)展現(xiàn)出獨(dú)特的性格特征和行為模式。 作為父母或教育者最需要做的并非盲目干預(yù)而是先去理解他們內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力所在幼兒的心理世界...