文/杜春娜 上初三的小文（化名）在家呆了7個(gè)月，今天終于來學(xué)校了，和爸爸一起來的。 自從去年9月開學(xué)，升入初三的小文倍感壓力，其實(shí)她知道自己的成績(jī)還不錯(cuò)，在班里名列前茅，但是...
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291.愛是接納
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教學(xué)語言運(yùn)用的藝術(shù)
今天閱讀的課堂實(shí)錄是肖培東老師執(zhí)教的《孔乙己》。 運(yùn)用好課堂教學(xué)語言，是一個(gè)老師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，卻也是我們很容易忽視的地方。而肖老師的這堂課，可以說將課堂教學(xué)語言運(yùn)用得很完...
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教師永恒的主題——成長(zhǎng)
忙忙碌碌的教學(xué)工作和反反復(fù)復(fù)的疫情中，我等到了給予我能量的盛宴——《新教師新成長(zhǎng)》。每一次聽王老師的講座，都會(huì)有不同的收獲，王老師專注于幫助新教師和農(nóng)村教師快速成長(zhǎng)，而這正是...
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如何提高學(xué)生的背書興趣
這個(gè)問題，困擾我很久了。 語文雖然不是一個(gè)需要死記硬背的學(xué)科，但也確實(shí)有很多需要背誦的地方，如文言文、古詩詞的原文，都需要學(xué)生背誦默寫，記在心中。 但這顯然不是學(xué)生喜歡做的，...
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忽如一夜冬風(fēng)來
今天沒有早讀，周末晨打卡也休息了，我得以舒舒服服的睡了一個(gè)懶覺，七點(diǎn)才被鬧鐘叫醒。 屋里有些昏暗，不開燈還以為是在晚上，我拉開窗簾，想要讓光亮透進(jìn)屋里，結(jié)果入眼是灰蒙蒙的一片...
