今天，我流了很多淚 上午時分，學校發(fā)出通知，因為疫情，暑期特訓營提前結束，讓班主任通知家長下午來學校接孩子。 按道理來說，特訓營提前結束，我應該高興才是，然而，...
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《先生》的教育情懷之六一一陣寅恪莫放春秋佳日去，最難風雨故人來。 擱置了兩年未完成的作業(yè)今又拾起，初看是喜語，再看是痛語，再再看，曠達、敬仰之！ 閉戶高眼辭賀客，任他嗤笑任他嗔 。 一生負氣成今日，四海無人...
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浩浩長河 唯變不破 ， 烈烈秦風 千古可鑒。讀《大秦帝國》歷時近一年，在電視劇前《大秦帝國》三部之后，又重讀原著，斷斷續(xù)續(xù)中終于讀完了這篇小說。 《大秦帝國》，一部描述秦興亡生滅過程的長卷歷史小說，講述了戰(zhàn)國時代秦國經(jīng)變法由弱轉(zhuǎn)強，...
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小學語文教學心得（下）（接上） 還有很多語文課的板書，我也愿意與大家分享?！肚锾斓膽涯睢?、《荔枝圖序》、《葡萄溝》等。 這樣的板書是不是很吸睛??！ 板書是將教材的知識結構，學生的認知結構，教師的導...
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《中國文脈》余秋雨（二）（2020年）讀后感： 余秋雨先生是書法愛好者，也是文學研究者，這篇涉及到書法、神話、甲骨文考證、諸子百家中的墨子、老子和孔子，還有他最喜歡的屈原、司馬遷，更有對曹家三父子的論述，將脈絡梳...
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《給教師的建議》讀書筆記教師創(chuàng)造性的最重要特征之一，是他工作的對象——兒童。經(jīng)常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人，這就是我們擔負著一種無可比擬的特殊責任。 蘇...
