發(fā)簡信
IP屬地：四川
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讀書思考
今天出門前隨手拿了一本書，中午有空開始拜讀，作者在序言部分娓娓道出他對學校課程發(fā)展階段、特點的理解，并就現(xiàn)階段學校課程存在的問題發(fā)表觀點，觀點直...
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環(huán)境教育教案設計的幾點思考（一）
孩童時期接受事物會深刻的影響到成年后的行為模式。我們的社會崇尚受實用主義，一切以使用、好看、喜歡就好為行為決策依據，環(huán)境的打造即使打著環(huán)境保護、...
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最好的發(fā)展目標：跳一跳能夠到
通過教育學、心理學的實證研究，教育學家和心理學家提出大量學習目標設定的理論，對近期目標制定都圍繞合理差距展開，如最近發(fā)展區(qū)理論、小步子行為矯正法...
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讀書《欲罷不能》：
《欲罷不能》 亞當·奧爾特（Adam Alter） 普林斯頓大學心理學博士，紐約大學斯特恩商學院營銷學副教授，曾被評為“全世界最杰出的40歲以下...
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想念您，我的家家
家家，我很想您。 似乎您沒有離開，還是在某個地方，想見您就能見到。 我知道那個地方在我心里，溫暖、柔軟、甜蜜。 還想把您抱起來，雖然您會不停的說...
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走進大自然 ——兒童自然活動設計主動學習的內容進入長時記憶的比例最高，主動學習的方式包括我們實際做的事、模擬實際經驗 做的事、針對經歷或學習做一個引人注目的簡報，這些主動...
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讀書——《大腦課堂》
人腦是神經系統(tǒng)的主要部分，主管感覺和運動，也是思想、 學 習、記憶等心理活動的物質器官。隨著科技的進步，腦科學研究 在人的注意、記憶、情...
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讀《聚焦學習的課程評估L-ADDER課程評估工具與應用》
L-ADDER課程評估工具是上海學校研究的成果，上海的教育教學研究的突出特點是借助研究促進教育教學改革真實發(fā)生，重真實情景中的研究和研究...
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胡思路想
房間里沒有開燈，正拿著手機刷著微信，突然眼睛余光瞟過手機微弱光亮照出旁邊老婆那敷著面膜的臉，先是一驚，全身似過電般一震，好一張鬼魅可怖的臉，只因...