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走過的路
時間如流水，在忙碌與充實中度過了又一個學期。在這個學期里，在彩虹教室里，我和孩子們共同生活、學習、成長，故事總是那樣的相似，可我們注定和去...
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2021-07-24近期一直刷到這句正能量的話語——教育工作者要始終牢記兩句話： 1.假如是我的孩子。 2.假如我是孩子。 看到這兩句話...
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惜你看那盛放的花兒 來自期盼的種子 你看那豐碩果實 來自耕耘的浪漫 序 我想剛剛過去的2...
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一間教室就是一個家在2019春夏學年畫上句號的同時，我伏筆開始回想這學年的工作收獲，今年是我教師生涯的第5個年頭，從學校畢業(yè)便來到了新教育，開始了我的教師之...
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《亡羊補牢》教學設計教材分析 《亡羊補牢》是一個中國古代寓言故事。故事情節(jié)簡單有趣，都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，故事濃縮成了一個常用的成語，給人啟發(fā)與...
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一段旅程，豐盈每一個生命2018的寒假就這樣悄悄來臨了，又到期末敘事時。當我回顧這一學期的時候，內心感慨萬千，卻不知從何說起。在這間教室和孩子們共同生活、學習、...
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《風娃娃》教學設計一、復習導入 孩子們，上節(jié)課我們認了生字，初讀了課文，認識了一位可愛的風娃娃，這節(jié)課我們繼續(xù)來學習這篇課文。這是大家學習的第一篇不帶拼...
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乘著想象的翅膀飛翔每天晨誦我們用詩歌喚醒黎明，開啟美好的學習時光。 《被窩里的游戲》多么讓人遐想的題目，孩子們的游戲有千百種，但聽到“被窩里的游戲”...
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有夢就能抵達遠方我總覺得詩是“甘醇”,是文字表達之及至.但當我讀到《村小識字課》時，邊讀我就邊笑了,哦,這也是詩!仿佛是信手擷取的幾個生字,完全是平實記敘...