一根網(wǎng)線，一臺電腦，一位助學(xué)老師讓村村互聯(lián)，校校互通，讓村小娃娃開口說英語了，網(wǎng)絡(luò)英語老師助力鄉(xiāng)村學(xué)校師資稀缺。你或許在助學(xué)路上，又或許在網(wǎng)師助教團(tuán)隊，你們的故事一定很精彩！你說我們聽！期待精彩的你把故事傳出來吧!我在云上貴州等你！
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IP屬地：貴州
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我和云上貴州網(wǎng)絡(luò)英語的故事
清鎮(zhèn)市流長鄉(xiāng)位于清鎮(zhèn)邊陲，各個學(xué)校教師數(shù)嚴(yán)重不足，學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，專業(yè)化的知識對于很多老師來說就好比比登天還難，尤其是小學(xué)農(nóng)村學(xué)校的英語課程，在多數(shù)學(xué)校無法開展，課...
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我的鄉(xiāng)村我的夢——教育故事分享每個教師，無論身處城市還是農(nóng)村，他們都有自己的夢；這個夢不是關(guān)于自己，更不是自己的家庭；而是和自己所教的孩子有關(guān)。他們夢想著自己所教的孩子在學(xué)習(xí)過程中沒有過多的煩惱，在...
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愿站成一棵樹今天是我們班參與彩虹花晨讀低段課程第 2 節(jié)； 助學(xué)教師：高玉學(xué) 參與人數(shù)：52 《愿站成一棵樹》 只有走進(jìn)林中，你才能 真正理解鳥兒的叫聲 那是被晨光喚醒的聲音那...
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名字也有了新花樣助學(xué)教師：高玉學(xué) 學(xué)生人數(shù)：52 今天第一次有時間和孩子們共同完成夏加兒美術(shù)《裝飾自己的名字》。 說到名字很多孩子都可以馬上寫出來，但是談到裝飾，作為二年級的小朋友就不知道了...
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《小鳥讀書》今天是我們班參加彩虹花晨讀的第15節(jié)，題目是《小鳥讀書》，助教:高玉學(xué) 人數(shù):52 班級:二年級（1）班 樹葉是小鳥的書，它們在唱著讀 小河是魚蝦的書，它們在快樂地游著讀 ...
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流長鄉(xiāng)三月份互加課程總結(jié)
清鎮(zhèn)市流長鄉(xiāng)三月份“互+計劃” 美麗鄉(xiāng)村課程總結(jié) 陽春三月，萬物復(fù)蘇。到處都是綠油油的，那種綠仿佛會流動般翠色欲流，那綠使人心曠神怡，想在“綠流”中欣賞春天。三月，是播種...
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@賀發(fā)亮清鎮(zhèn)教育局 男士多數(shù)都可以????六一活動節(jié)目不愁了，學(xué)生《學(xué)古詩》馬上學(xué)會了
韻律舞蹈--沒有藝術(shù)細(xì)胞老師的福音
今天是我第一次到我們班上組織《韻律舞蹈》-《BAR BAR BAR上》的課程，前幾周學(xué)生只是通過回放《學(xué)古詩》，利用課余時間學(xué)習(xí)跳舞。 在課堂上，我們學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，但是...
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韻律舞蹈--沒有藝術(shù)細(xì)胞老師的福音今天是我第一次到我們班上組織《韻律舞蹈》-《BAR BAR BAR上》的課程，前幾周學(xué)生只是通過回放《學(xué)古詩》，利用課余時間學(xué)習(xí)跳舞。 在課堂上，我們學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，但是...
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教育人，公益人，互聯(lián)網(wǎng)人?；?計劃 項目負(fù)責(zé)人。
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鑒歷史之興替，考當(dāng)今之得失，悟已往之不諫，知來者之可追，共勉。
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助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2018年，在貴陽市教育局的組織下，清鎮(zhèn)市、息烽縣、開陽縣、修文縣全面推進(jìn)互加計劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程、青椒計劃。
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清鎮(zhèn)市流長鄉(xiāng)“美麗鄉(xiāng)村互加計劃”在摸索學(xué)習(xí)的路上互加計劃是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺滬江于2015年推出的支持中小學(xué)公益課程項目，希望通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)方式改變傳統(tǒng)教育，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程在全國各地的共建共享，幫助小規(guī)模學(xué)校走向“小而美”、“小...
