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誰班上沒有棘手的事情，誰班上沒有幾個調(diào)皮的學生 案例一，孩子A因為家里親人去世了就一直處于對學校對學習都是都是抵抗的狀態(tài)，那天我把他叫了出去，就...
這周呢在五年級六個班里面都上了擺的快慢，然而在擺的快慢里面，我們探究了質(zhì)量和長度兩個因素。首先呢我準備的實驗材料就是一根繩兒，然后一幾個磁鐵，剛...
這兩周呢一直在準備空氣能夠占據(jù)空間的公開課，在第一次上空氣能夠占據(jù)空間的實驗課的時候，聽到最多的建議就是教師說話太多，學生的活動太少，而且每部分...
本節(jié)課我最主要改變了這樣幾點 1.實驗原來的材料是砂紙和準備的石頭，但是石頭表面的變化和現(xiàn)象并不那么明顯，所以我先是用了黑板擦上面的帶走了粉筆灰...
四川是地震多發(fā)區(qū)，每每想到地震都會有不太好的回憶，在上課前我準備了地震的視頻，本想著四川地震會讓學生感到不太舒服，就換成了其他地區(qū)的地震，例如日...
今天的教學反思呢，我主要是想寫一下上一次教研觀看賽課之后的感受。 首先呢對于我這個新教師來說，這種教研課來說真的讓我深受震撼，首先呢是上課的兩位...
這幾節(jié)部分也就是2.3.4部分的實驗內(nèi)容是在一塊兒，我也就重新整理了一下實驗的內(nèi)容，將三節(jié)的實驗放一塊，專門搞了一個實驗課程，剛開始的小孔實驗還...
本周教了兩個班的《水結(jié)冰了》，兩個班一個比較沉悶，一個過于活躍，當我拿著簡單的實驗器材進入教室的時候，學生對于課堂的實驗是非常興喜的，我們看到他...