為了讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)之余記住名著的內(nèi)容,也為了鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力,在每節(jié)語(yǔ)文課的課前三分鐘我讓學(xué)生上到講臺(tái)上講名著,每周五個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備,周末在家可以上網(wǎng)查找資料,寫(xiě)在紙...
一、記敘文的表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明。 二、描寫(xiě)方法的分類(lèi):注意與寫(xiě)作手法的區(qū)別 1、概括介紹與具體描寫(xiě);2、肖像(外貌)描寫(xiě)、行為動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)...
三年時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(zhǎng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春,走過(guò)夏,走過(guò)秋冬;有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè),面對(duì)過(guò)艱難險(xiǎn)阻!但所有的一切,都已沉淀為過(guò)去,從現(xiàn)在...
答題基本知識(shí): 1、閱讀: 注意整體閱讀,注意抓三個(gè)方面:一是要有文體特征意識(shí)(是什么文體:記敘文、說(shuō)明文、散文等);二是要有思路分析意識(shí)(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的...
在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái),以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心,才樂(lè)于聽(tīng)從...
作為一名中學(xué)教師,我們的教育對(duì)象是處于青春期的孩子們。他們正處于人生中的春天,是人生中最美好的年華。他們也是這個(gè)世界上最純真、最善感的一類(lèi)人。作為一名中學(xué)教師,要想和學(xué)生建立...
從懂事的小孩到不惑之年的老人,人人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。不管你是發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)之詞,還是虛情假意的恭維之話,都會(huì)讓聽(tīng)的人感到順耳,容易讓人接受,也就拉近了人與人之間的距離。老師在...
課堂進(jìn)行中,總有一些“不法分子”坐立不安、左顧右盼、交頭接耳。為了集中精力,我采取的措施是:及時(shí)鼓勵(lì)。一旦有溜號(hào)的,我采取的做法是:鼓勵(lì)。關(guān)注那些坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),讓...
俗話說(shuō):一年之際在于春,一天之際在于晨。早晨是人的思維最清楚的黃金時(shí)間,最適合用來(lái)誦讀詩(shī)詞,于是,我便在班級(jí)里開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)。在前黑板右上角開(kāi)辟出一小塊古詩(shī)園地,每天由一位...
當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什?么?? 是擁有一顆愛(ài)?學(xué)生的心! 離開(kāi)情感,一切教育都無(wú)從?談起。? 師愛(ài)是教育工作中不可缺少?的良劑。愛(ài)學(xué)生,就必須?善于走進(jìn)學(xué)生的情感??世...