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    課前三分鐘

    為了讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)之余記住名著的內(nèi)容,也為了鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力,在每節(jié)語(yǔ)文課的課前三分鐘我讓學(xué)生上到講臺(tái)上講名著,每周五個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備,周末在家可以上網(wǎng)查找資料,寫(xiě)在紙...

  • 畢業(yè)感言

    光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的教師給我們講課,而我們總是貪婪的吸取著教師淵博的知識(shí)。 回憶...

  • 2019年中考記敘文答題技巧

    一、記敘文的表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明。 二、描寫(xiě)方法的分類(lèi):注意與寫(xiě)作手法的區(qū)別 1、概括介紹與具體描寫(xiě);2、肖像(外貌)描寫(xiě)、行為動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)...

  • 畢業(yè)寄語(yǔ)

    三年時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(zhǎng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春,走過(guò)夏,走過(guò)秋冬;有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè),面對(duì)過(guò)艱難險(xiǎn)阻!但所有的一切,都已沉淀為過(guò)去,從現(xiàn)在...

  • 記敘文知識(shí)

    答題基本知識(shí): 1、閱讀: 注意整體閱讀,注意抓三個(gè)方面:一是要有文體特征意識(shí)(是什么文體:記敘文、說(shuō)明文、散文等);二是要有思路分析意識(shí)(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的...

  • 贊美的力量

    有這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想為什么我不能去唱歌呢難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎想著想著小女孩就低聲唱起...

  • 嚴(yán)而有愛(ài)

    在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái),以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心,才樂(lè)于聽(tīng)從...

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    培訓(xùn)心得

    周日聽(tīng)白俊庭老師講了一天的講座,我覺(jué)得給我印象最深的是要愛(ài)學(xué)生,“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向...

  • 新教育隨筆

    教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,...

  • 教育是生命對(duì)生命的喚醒

    作為一名中學(xué)教師,我們的教育對(duì)象是處于青春期的孩子們。他們正處于人生中的春天,是人生中最美好的年華。他們也是這個(gè)世界上最純真、最善感的一類(lèi)人。作為一名中學(xué)教師,要想和學(xué)生建立...

  • 表?yè)P(yáng)的力量

    從懂事的小孩到不惑之年的老人,人人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。不管你是發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)之詞,還是虛情假意的恭維之話,都會(huì)讓聽(tīng)的人感到順耳,容易讓人接受,也就拉近了人與人之間的距離。老師在...

  • 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

    課堂進(jìn)行中,總有一些“不法分子”坐立不安、左顧右盼、交頭接耳。為了集中精力,我采取的措施是:及時(shí)鼓勵(lì)。一旦有溜號(hào)的,我采取的做法是:鼓勵(lì)。關(guān)注那些坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),讓...

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    閱讀的力量

    閱讀是有力量的。它讓心靈更加寧?kù)o。閱讀就像鎮(zhèn)靜劑和久旱后的甘霖,將一顆顆營(yíng)養(yǎng)不良、浮躁脆弱的心靈,在滋補(bǔ)中回歸恬靜、實(shí)現(xiàn)平衡。 心底重又升騰起一股安詳平和之氣。 必須重拾...

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    重視積累 厚積薄發(fā)

    俗話說(shuō):一年之際在于春,一天之際在于晨。早晨是人的思維最清楚的黃金時(shí)間,最適合用來(lái)誦讀詩(shī)詞,于是,我便在班級(jí)里開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)。在前黑板右上角開(kāi)辟出一小塊古詩(shī)園地,每天由一位...

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    愛(ài)學(xué)生

    當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什?么?? 是擁有一顆愛(ài)?學(xué)生的心! 離開(kāi)情感,一切教育都無(wú)從?談起。? 師愛(ài)是教育工作中不可缺少?的良劑。愛(ài)學(xué)生,就必須?善于走進(jìn)學(xué)生的情感??世...

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    “二練”考試分析

    “二練”考試的分?jǐn)?shù)今天出來(lái)了,同學(xué)們有人歡喜有人憂,距離中考還有40天時(shí)間,為了更好的分析自己考試的情況,我先讓同學(xué)們自己來(lái)分析,今天中午,大家吃完飯都在教室里認(rèn)真的分析自己...

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    新教育隨筆21

    名著閱讀在中考試卷中占4分,但是復(fù)習(xí)的量非常大,學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)覺(jué)得不知道從哪里入手,大多是記個(gè)作者簡(jiǎn)介,時(shí)代背景,故事情節(jié)只是記個(gè)大概,到考試時(shí)還是得不到分?jǐn)?shù),我也覺(jué)得這個(gè)板塊...

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    新教育隨筆20

    我們學(xué)校語(yǔ)文教研組專門(mén)針對(duì)新教育進(jìn)行了一次教研活動(dòng),對(duì)前段時(shí)間的新教育學(xué)習(xí)與教師和學(xué)生寫(xiě)的隨筆做了總結(jié),新教育這條路還很漫長(zhǎng),但“行動(dòng),就有收獲”這一新教育的理念鼓舞了我們,...

  • 新教育隨筆18

    要很好地行走在新教育的行列里,教師的行走方式極為重要,今后我要加強(qiáng)自我反思的能力,善于學(xué)習(xí),隨時(shí)反思,反思自己的教育,反思自己的教學(xué)。新教育實(shí)驗(yàn)的課程對(duì)教師的組織、協(xié)調(diào)...

  • 新教育隨筆17

    新教育一個(gè)重要的特點(diǎn)就是促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)。以前,我們只知道學(xué)生成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有人把教師的專業(yè)化成長(zhǎng)這樣真真切切地?cái)[到大家面前。其實(shí)想想也是孩子在成長(zhǎng),我們?cè)趺纯梢?..

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