敢于“死”在公開課上 提起公開課,作為教師應(yīng)該都不陌生,每學(xué)期教研活動的主陣地便是公開課了。 按理說,上了十幾年的課,無非就是教研組幾個同行...
敢于“死”在公開課上 提起公開課,作為教師應(yīng)該都不陌生,每學(xué)期教研活動的主陣地便是公開課了。 按理說,上了十幾年的課,無非就是教研組幾個同行...
不愿秋山老,難尋洞窟深。 絲絲粉黛風(fēng)吹瘦,點(diǎn)點(diǎn)梅花雪壓沉。 茅廬無俗客,陋室有高人。 秋草臨風(fēng)皆麗色,冬梅傲雪獨(dú)殷紅。 青林過雨寒煙濕,碧草迎風(fēng)野火高。 霜欺蘆荻值秋杪,雨打...
這一課讓孩子感受“家人的愛在哪里?”然后,讓孩子討論“奶奶這樣是愛我嗎?”再讓孩子感受父母的愛的深沉并書寫對家人的愛,最后,講述自己的“貼心的愛”。 我根據(jù)事先做好的課件進(jìn)行...
如果有人問你:“你如何看待某某?”倘若你的回答是:“我不太喜歡他,因?yàn)椤?,即使我沒看到你和他的關(guān)系,也知道你們相處得不好,敬而遠(yuǎn)之或是貌合神離。 倘若你回答時異常開心,兩...