昨晚說(shuō)了一件事，縣城能考上大學(xué)的，教師家庭的孩子占了很大的比重。 倒也不一定是回家之后家長(zhǎng)輔導(dǎo)，其實(shí)那都是小事，關(guān)鍵是如果父母在教師崗，他們是很了解“進(jìn)度條”的，也就是說(shuō)，如...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：臺(tái)灣
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昨晚說(shuō)了一件事
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他都罵過(guò)誰(shuí)有一次我們?cè)诼飞?，馬哥開(kāi)車，有輛別克車別了我們一下，又揚(yáng)長(zhǎng)而去。 馬哥惱羞成怒，緊追不舍，想要?jiǎng)e回來(lái)。嚇得我膽戰(zhàn)心驚，暗暗祈禱。 他認(rèn)定人家就是故意別他的，非要當(dāng)即還擊。我說(shuō)...
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我要給老師們傳遞什么文 梁樹(shù)麗 17日我在新鄉(xiāng)學(xué)院做英語(yǔ)講座分享，在整個(gè)準(zhǔn)備課題到分享的過(guò)程中，我一直都在思考一個(gè)問(wèn)題：我準(zhǔn)備向培訓(xùn)的老師們傳遞什么？ 做事之前必思考，這已然成了我的思維習(xí)慣...
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這學(xué)期，我一直在追求有聲有色文 梁樹(shù)麗 回顧我八年級(jí)下這一學(xué)期，我想用“有聲有色”來(lái)定義。 01.有聲 去年元旦我注冊(cè)了一個(gè)微信視頻號(hào)，我想用視頻的形式記錄學(xué)生的成長(zhǎng)，我始終相信被看見(jiàn)的成長(zhǎng)是最有力...
個(gè)人介紹
記錄生活和工作點(diǎn)滴，感受為人母，為人師的快樂(lè)。陪伴他們成長(zhǎng)，是我對(duì)他們最長(zhǎng)情的告白。