依據(jù)思維活動的對象是單一事物內(nèi)部的問題或是事物與事物之間的關(guān)系,其相應(yīng)的思維方式為點思維和線思維。 點思維 點思維是主體面對某一特定對象的思維,這一對象是單一的個別的、特殊的...
什么是模糊思維 模糊思維是指思維任務(wù)對對象類屬邊界及其性態(tài)可以進行不清晰性、不確定性的思考而采用的一種思維方式。在處理模糊問題或進行定性化思考時運用。 實際思維過程中會遇到許...
做筆記是一門學(xué)問,做好筆記能幫助孩子加深對重點知識的記憶,對孩子提升成績很重要! 一、記筆記的目的 1.記憶 記筆記最基本的作用,就是再次加深對內(nèi)容的記憶。古人所說“手抄一遍...
《國際歌》 詞:Pottier,蕭三曲:Degeyter 起來 饑寒交迫的奴隸起來 全世界受苦的人滿腔的熱血已經(jīng)沸騰要為真理而斗爭舊世界打個落花流水奴隸們起來 起來不要說我們...
【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃:151/300 1.“推動者” 推動者,是那種會推動你行動,讓你思考的人。他會一直地讓你有動力早起做事,嘗試并將事情變?yōu)榭赡堋?..
原文賞析 《江城子·密州出獵》 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣...
【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃:134/300 一、父母不合理的做法 1 以暴制暴 “再鬧,就給我試試看!”“不乖就把你趕出門”之類的嚴(yán)懲、恐嚇和威脅話語,不...
前幾天在“班主任聯(lián)動”群里看到幾位老師上公開課的視頻,引起大家的討論,群眾的眼睛是雪亮的,好的課堂“以生為本”,立刻博得眾人贊賞,倒是那自吹自擂,以師為尊的老師課上的不咋地:...
一位家長在聊到陪孩子做作業(yè)的時候忍不住哭了,孩子就讀某重點小學(xué)五年級,流淚的原因是,孩子最近的成績下滑的非常厲害,她不知道問題出在哪里。她說三年級之前,孩子一直是老師表揚的對...
【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃:92/300 起因 趙雪華老師在思維導(dǎo)圖世界錦標(biāo)賽裁判群里發(fā)了一張學(xué)生用軟件繪制的思維導(dǎo)圖,并提問大家會如何繪制有著很多專業(yè)術(shù)...
王陽明,明末哲學(xué)家,浙江余姚人,創(chuàng)立的“心學(xué)”是明末主流學(xué)說之一。下面他的這四句詩,道出“心學(xué)”的精髓。無善無惡心之體,有善有惡意之動。知善知惡是良知,為善去惡是格物。 王明...
這一個月,發(fā)現(xiàn)鉆榜排名靠前的有好多是標(biāo)題為“FTN征文大賽.....”的文章,由于對這方面的內(nèi)容不感興趣,也沒有太在意,只是知道這個FTN可以換簡書貝,簡書貝可以換簡書鉆。月...
【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃47/300 19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟學(xué)家巴萊多發(fā)現(xiàn)的。他認(rèn)為,在任何一組東西中,最重要的只占其中一小部分,約20%,其余...
很多人會有懷才不遇的感覺,他們感嘆世界如此不公,會覺得自己受不到人們的重視。其實,這是一種極其消極的負(fù)面情緒,它的出現(xiàn)會嚴(yán)重影響到個人的思維和行為,甚至?xí)笥乙粋€人的一生,讓...
【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃:41/300 自我鼓勵:心情不好時,用哲理或名言鼓勵自己。認(rèn)知調(diào)節(jié):從不同的角度去看問題,找出積極的一面。合理宣泄:向朋友傾訴...
【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃:39/300 1.正直第一“這完全正確,將其列為第一法則絕對恰當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)人可能受人喜愛和歡迎,也很有能力。這很好,但如果他缺乏正...
【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃:35/300 思維決定行動,行動決定結(jié)果,所以人們的思考在人生道路上起到至關(guān)重要的作用。和大多數(shù)的失敗者不同,成功人士的思維模...
分支與布局(79 分) 1)關(guān)鍵詞(10分)有效且以記憶為目標(biāo)的關(guān)鍵詞選擇(每個選擇不當(dāng)?shù)膯卧~扣除1分)通常名詞或動詞,避免使用形容詞、副詞和連詞。 2)邏輯(5分)主分支和...