在小學(xué)生與古詩間搭一座橋 中國是一個詩歌的國度，也是一個重視詩教的國度。 一、關(guān)聯(lián)生活，激發(fā)興趣。 當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)古詩與自己的日常生活可以相關(guān)聯(lián)，在生活中用得上，當(dāng)自己的某種感受...
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《讓課堂說話3》讀書筆記與心得體會
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《做最好的教師》讀書筆記及心得體會
心得體會： 閱讀這本十幾年前的班主任寶典，感嘆自己的才疏學(xué)淺，感覺自己這十幾年如盲人摸象，學(xué)習(xí)的還是太少了。在工作的繁忙中，往往是兵來將擋，水來土掩，不知為何總是疲于...
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《微教育》讀后感——理解的基礎(chǔ)是換位思考
《微教育》讀后感——理解的基礎(chǔ)是換位思考 感恩何老師，用了一個學(xué)期的時間，犧牲了休息時間，無私地跟我們分享她走遍大江南北追尋朱小平老師求學(xué)的收獲，使我們足不出戶卻...
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理智與激將——記一次關(guān)于鼓勵的教育案例
理智與激將——記一次關(guān)于鼓勵的教育案例 自古以來，“理智”似乎就是成功必須的信條和準(zhǔn)則，與之相反的是“意氣用事”“心血來潮”“沖動”等等看似很不妥的行為模式，似乎預(yù)示著...
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在體驗中學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中成長——教學(xué)案例一則
在體驗中學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中成長 問題： 這些五顏六色的貝殼，小娃娃用來干什么了？ 生：穿成彩色的項鏈，掛在胸前。 出示齊讀：“撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?！?...
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在問題中成長 ——教育的方法與策略
在問題中成長 ——兒童教育的方法與策略 羅丹說，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！皢栴}”似乎被我們關(guān)注得更多，而且有時候，“問題”常常帶有貶義的色彩，我們總是...
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新班開學(xué)進(jìn)行時——給新班主任的學(xué)年工作建議
新班開學(xué)進(jìn)行時——給新班主任的學(xué)年工作建議 田冰冰老師 時間為軸，看清你那教師在學(xué)生管理的步調(diào) 開學(xué)前一個月——開學(xué)前一周——開學(xué)前三天——開學(xué)報到——開學(xué)當(dāng)日——開學(xué)第一個...
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《目標(biāo)管理的理念與實踐》學(xué)習(xí)記錄與心得體會
目標(biāo)管理的理念與實踐 陳宇 南京第二十七高級中學(xué) 班主任與非班主任的差別：管理 目標(biāo)管理 具有統(tǒng)攝管理的作用，管理班級、管理生活 你有沒有遭遇過如下煩惱？ 群，各種群 如何從...
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做一名有魅力的現(xiàn)代教師
做一名有魅力的現(xiàn)代教師 深圳市南山區(qū)第二實驗學(xué)校 王懷玉 同聽池教授講座的體悟 專業(yè)成長與人生幸福 為未來而教：新形勢、新挑戰(zhàn)下、學(xué)生的全面發(fā)展 （雙減背景下，如何教？教什么...