一位音樂(lè)系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂(lè)譜。 “超高難度……”他翻著樂(lè)譜，喃喃自語(yǔ)，感覺(jué)自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆盡。已經(jīng)三個(gè)月了！自從跟了這位...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣西壯族自治區(qū)
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過(guò)度的固執(zhí)
在某個(gè)小村落，下了一場(chǎng)非常大的雨，洪水開(kāi)始淹沒(méi)全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來(lái)到教堂，跟神父說(shuō)：“神父，趕快上來(lái)吧！不然洪...
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理想與現(xiàn)實(shí)
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起...
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拓展思維和創(chuàng)造力
獅心王理查德的弟弟約翰王是一個(gè)暴君。他在理查德因戰(zhàn)爭(zhēng)死去之后統(tǒng)治了國(guó)家。有一天，他聽(tīng)說(shuō)修道院的院長(zhǎng)生活條件很富裕，喝最好的酒，享用最好的食物，甚至有些連他國(guó)王都享用不到的奢侈...
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檢索問(wèn)題的考慮方法
現(xiàn)代學(xué)者、哲學(xué)家麥科馬克（MacCormac）伯爵在其著作《隱喻的認(rèn)知理論》（A Congitive Theory of Metaphor）中引用了著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·梅納德·...
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解決問(wèn)題能力
所有真正智慧的思想，都是千百次思考的產(chǎn)物。但要使之真正成為自己的思想，我們必須誠(chéng)實(shí)地思索，一遍又一遍，直到它們?cè)谖覀兊膫€(gè)人體驗(yàn)中生根為止。 ——歌德 世間存在三種人：一種...
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跳蚤效應(yīng)
你想跳多高，就會(huì)跳多高。 點(diǎn)評(píng)：目標(biāo)決定人生。 “跳蚤效應(yīng)”來(lái)源于一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：生物學(xué)家曾經(jīng)將跳蚤隨意向地上一拋，它能從地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放個(gè)...
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跳蚤效應(yīng)
你想跳多高，就會(huì)跳多高。 點(diǎn)評(píng)：目標(biāo)決定人生。 “跳蚤效應(yīng)”來(lái)源于一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：生物學(xué)家曾經(jīng)將跳蚤隨意向地上一拋，它能從地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放個(gè)...
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不驚雨大陣，天晴會(huì)出日
高考那年，我落榜了。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我從電話(huà)里聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)后的那個(gè)情景。 怎么會(huì)？怎么會(huì)？我又重新查了一遍。沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)分?jǐn)?shù)。 我緩緩放下電話(huà)，一聲不吭地坐了下來(lái)。 ...