21023-張蕾 故事是這樣:故事的主人公叫狄姆,他生長在一個(gè)離異家庭。狄姆已經(jīng)很久沒有見過自己的爸爸,但是有一次,他可以和爸爸待一整天。爸爸坐著火車從很遙遠(yuǎn)的城市來。他們父...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】21/21自由原創(chuàng)《我的爸爸叫焦尼》 -
繪本講師訓(xùn)練營【22期 】20/21實(shí)踐原創(chuàng)《花婆婆》21023-張蕾 今天給大家分享的事繪本《花婆婆》。在故事開始之前我和小朋友們互動(dòng)，我說什么可以讓世界能夠變的更美麗？她們的回答讓人感動(dòng)。她們說善良、大樹、大海、天空、花朵～...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】19/21實(shí)踐原創(chuàng)《最愛的是我》21023-張蕾 今天想帶給大家的是日本繪本大師宮西達(dá)的《最愛的，是我》。 故事講述很久以前的一天，霸王龍?jiān)谛∩缴习l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蛋，當(dāng)他張開大嘴要把它們吃掉的時(shí)候，幾只甲龍寶寶出...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】18/21實(shí)踐原創(chuàng)《是誰嗯嗯在我頭上》
21023-張蕾 作者:[德]霍爾茨瓦特、[德]埃布魯赫 譯者:方素珍 故事講述的是一只小鼴鼠被人嗯嗯在頭上，但他并不知道是誰嗯嗯的，于是他不斷的詢問動(dòng)物們，過程中也看了各種...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】17/21實(shí)踐原創(chuàng)《我絕對絕對不吃番茄》21023-張蕾 我絕對絕對不吃番茄 作者：羅倫·喬爾德 譯者：馮臻 這個(gè)是羅倫·喬爾德作品里非常出色的一本，它為她贏得了第一個(gè)凱特·格林威獎(jiǎng)。這是講述關(guān)于挑食的問題。一對有...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期?】16/21實(shí)踐原創(chuàng)《大衛(wèi)惹麻煩》作者：大衛(wèi)·香農(nóng) 譯者：余治瑩 《大衛(wèi)惹麻煩》里，大衛(wèi)又成長了一些，拒絕進(jìn)食、大聲問話、出言不遜……等等行為，然而在他為自己惹的麻煩尋找借口的時(shí)候，他說謊了。這一次，他真的犯...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】15/21閱讀原創(chuàng)《如何給孩子讀繪本》21023-張蕾 什么才是真正的讀繪本？ 繪本里有兩種語言，文和圖。文是一種語言，也能用來閱讀。但對圖的理解，往往只停留在用眼睛看或是鑒賞。實(shí)際上繪本中的圖也可以拿來讀，作為...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】14/21閱讀原創(chuàng)《打造兒童閱讀環(huán)境》
21023-張蕾 所有的圖書都是劇本，我們必須能夠?qū)⑽淖洲D(zhuǎn)化成一幕幕影像。書本上的字不僅僅是字典里所解釋的意思，它還能帶我們進(jìn)入另一個(gè)想象的世界。孩子們需要一個(gè)懂得如何進(jìn)入這...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】13/21閱讀原創(chuàng)《打造兒童閱讀環(huán)境》21023-張蕾 講故事和讀故事的不同點(diǎn) 讀書活動(dòng)中，就是他提供了一個(gè)讓孩子們和諧共處的機(jī)會(huì)，大家團(tuán)座在一起，一起進(jìn)去那個(gè)幻想的世界。其實(shí)講故事和讀故事并不是一回事，講故事的...
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自律的人是多么可怕，讓韓雪與彭于晏來告訴你自律給你自由，僅僅是自由嗎，顯然不是的，給你的東西多的可怕。 韓雪更火了，參加幾檔幾檔綜藝節(jié)目后，人氣蹭蹭上升，眾多粉絲都被她的自律和才華深深吸引了。 《聲臨其境》第四期韓雪...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】12/21閱讀原創(chuàng)《閱讀的力量》21023-張蕾 我們一定要自己先閱讀之后才能為孩子讀故事，因?yàn)槿绻荒苷莆战酉聛淼膭∏?，你常?huì)在讀故事的時(shí)候因?yàn)椴涣诉M(jìn)情節(jié)而詞不達(dá)意。很少有人能夠在毫無準(zhǔn)備的情況下第一眼看...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】11/21閱讀原創(chuàng)《閱讀的力量》21023-張蕾 閱讀與認(rèn)知發(fā)展 閱讀會(huì)影響認(rèn)知發(fā)展是幾乎沒有異議的事，不過要找到直接證據(jù)來證明這點(diǎn)，確實(shí)不容易的。讀的多的人也在各種文化測驗(yàn)中表現(xiàn)的較佳。愛閱讀的人也善于思...
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1、每天1篇閱讀原創(chuàng)或者實(shí)踐原創(chuàng) 2、每天最遲23:00提交 3、未完成者每天扣押金30元 4、通過繪本講師考核同時(shí)完成21天原創(chuàng)挑戰(zhàn)方 能獲得資格考證書
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繪本講師訓(xùn)練營【22期 】10/21閱讀原創(chuàng)《閱讀的力量》21023-張蕾 研究顯示閱讀能增強(qiáng)語文能力的培養(yǎng)，也產(chǎn)生一個(gè)基本確定的結(jié)論，學(xué)的很有益處。不過更強(qiáng)有力的結(jié)論：閱讀是唯一的方法，唯一同時(shí)使人樂于閱讀，有有培養(yǎng)寫作風(fēng)格、建立...
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@蘭翼
這篇文章對于我來而言是很受益，粗略的總結(jié)了一下，結(jié)合野獸國的繪本進(jìn)行了研讀。繪本講師訓(xùn)練營【21期】8/21閱讀原創(chuàng)《繪本有什么了不起》
21023-張蕾 提高閱讀能力的第一步就是學(xué)會(huì)從閱讀材料中提取信息，作為后續(xù)的推論與發(fā)展閱讀線索的鋪墊。接收到的信息越多，在外后面步驟中的領(lǐng)悟也就越豐富。繪本主要由圖或圖文搭...
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@蘭翼
我們的每位家長家里都布置了家庭閱讀角，和藏書，在之前的打卡中我展示過繪本講師訓(xùn)練營【21期】3/21閱讀原創(chuàng)《打造兒童閱讀環(huán)境》
21023-張蕾 對于剛開始學(xué)習(xí)閱讀的孩子而言，我們能幫助她們的最好方式就是依循著孩子在閱讀循環(huán)中的進(jìn)展，隨時(shí)肯定他們完成得每一個(gè)步驟。興趣是最好的老師，我們想要孩子閱讀的第...
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繪本講師訓(xùn)練營【22期】9/21閱讀原創(chuàng)《繪本有什么了不起》21023-張蕾 閱讀從想象力開始 兒童時(shí)期是想象力最豐富的時(shí)期，而想象力是抽象思維的鋪墊，通過想象力的發(fā)揮，才能讓閱讀從對圖像的外部觀看進(jìn)展為內(nèi)在思維與感受的心靈活動(dòng)。許多...
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繪本講師訓(xùn)練營【21期】8/21閱讀原創(chuàng)《繪本有什么了不起》21023-張蕾 提高閱讀能力的第一步就是學(xué)會(huì)從閱讀材料中提取信息，作為后續(xù)的推論與發(fā)展閱讀線索的鋪墊。接收到的信息越多，在外后面步驟中的領(lǐng)悟也就越豐富。繪本主要由圖或圖文搭...
