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幸福三階 belivePossible 2018-06-20 22:15 · 字?jǐn)?shù) 41 · 閱讀 0 · 日記本 我叫黃林麗，A班B七組學(xué)員。...
我叫黃林麗，A班B七組學(xué)員。最初對于自己的身分，定位是自助助人。通過前兩階的學(xué)習(xí)，
第二階總結(jié) B7組 黃林麗 分享案例和技巧 一，確認(rèn)性，當(dāng)要和孩子分離時(shí)就給孩子一個(gè)確認(rèn)的時(shí)間，比如你要離開一個(gè)月就給孩子一個(gè)月30天的臺歷給孩...
20180519幸福分享 B7 黃林麗 一、今天學(xué)到 今天學(xué)到的句子： 1，找對位置做對事。 2，教是最好的學(xué)。 3，愛家人從愛自己開始，愛自己...
20180518 幸福分享 B7 黃林麗 今天最觸動我的話： 一、每個(gè)人都需要接受與被接受，每個(gè)人都需要愛與被愛的，每個(gè)人都需要尊重與被尊重 二...
今天最觸動我的話：每個(gè)人都需要接受與被接受，每個(gè)人都需要愛與被愛的，每個(gè)人都需要尊重與被尊重 今天最讓我觸動我的體驗(yàn)：白紙，點(diǎn)……，執(zhí)念。我們總...
20180517幸福心得-讀懂孩子 周老師說的關(guān)鍵詞，以及有感觸的理論 1，身份定位：我在哪里?我是誰?我要什么? 2，鏈接，我們感受都要通過鏈...
周老師說的關(guān)鍵詞，以及有感觸的理論 1，身份定位：我在哪里?我是誰?我要什么? 2，鏈接，我們感受都要通過鏈接才能體會。 3，關(guān)系，關(guān)系大于教育...
幸福是一種感覺，什么會阻礙我們的這種感覺呢？兒童時(shí)創(chuàng)傷是很大的一部分原因，而家是我們感覺幸福的源泉，但原生家庭創(chuàng)傷又阻礙了這種幸福感的體驗(yàn)。 容...