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  • 一學期簡書總結(jié)

    時間過得很快,一學期的工作已經(jīng)接近尾聲,這學期的簡書一共投稿10篇,大約5000多字,主要涉及工作和生活中與數(shù)學知識相關(guān)一些的感想感悟,自己最滿意的應(yīng)該就是跟崗的總結(jié)...

  • 4.3.1角的教學反思

    本節(jié)課教學目標是:在現(xiàn)實情境中,認識角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學會角的表示方法,認識角的度量單位度、分、秒,會進行簡單的換算和角度計算。經(jīng)歷在現(xiàn)實情境中認...

  • 學課標用課標

    在當今的教育領(lǐng)域,新課程標準已經(jīng)成為了教育改革的標志性文件。作為教師,需要在教學中貫徹落實新課標的要求,以培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學生。 那么,在教學中如何落實新課標...

  • 用數(shù)學的眼光看世界

    昨天講了一節(jié)《點、線、面、體》,最后講到點動成線,線動成面,面動成體的時候,為了讓學生感受深刻,我讓學生舉生活中的例子,有幾個同學舉例非常好,比如:水滴一滴一滴的滴下...

  • 聽無生授課心得體會

    周一聽了幾節(jié)無生授課的比賽課,在張老師的指導(dǎo)下讓我收獲多多,這一次的聽課讓我知道了,無生授課更著重于教師的教,沒有學生互動,更沒有學生的提問,只有教師的預(yù)設(shè),一切都在...

  • 隨筆

    研學是指以學習和研究為目的的實地探索和體驗活動。它是一種融合了研究性學習和實踐性活動的教育模式。研學通常以課程為基礎(chǔ),結(jié)合實地考察、實驗、觀察等方式,讓學生親身參與到...

  • 此時無生應(yīng)當勝有生

    無生授課不知所起,一往而深,成為現(xiàn)在很多招聘、考核、競賽的新寵。 演劇,最難的是獨角戲;相聲,最難的是單口相聲,偌大的舞臺,一個人,起承轉(zhuǎn)合全靠自己。無生課堂,也是如此,什么...

  • 激發(fā)學生求知欲,提高自主學習能力

    一、創(chuàng)設(shè)課堂情境,營造課堂氛圍。 教師通過創(chuàng)設(shè)與學習內(nèi)容有關(guān)的情境,把學生的視覺、聽覺等都調(diào)動起來,激發(fā)學生對所學數(shù)學知識的渴望,學生會迫不及待地想要學習,更...

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    問題引領(lǐng)教學

    最近聽了一節(jié)《同底數(shù)冪的乘法》一課,教師先讓學生探究 然后提出問題(1)參考以上三個問題的解題過程,嘗試計算a的m次方乘以a的n次方(m.n為正整數(shù))(2)比...

  • 賽課的準備

    最近有講課比賽,剛好今天聽了希沃學苑的直播,由武漢朱老師通過 4 個案例講解賽課前的準備。雖然朱老師講的都是小學語文的案例,但是其中的道理適合所有學科,稱得上是賽課準備的“通...

  • 回歸教材??

    回歸教材怎么做? 其實不難,就是教材怎么要求的就怎么做。比如,教材中要求“探究”,教師就讓學生真正地探究,而不是在探究的名義下自己講授。 回歸教材其實也很難。難就難在如何讓學...

  • 動手操作,激發(fā)興趣

    “兒童的思維源于指尖”。實踐證明:學生對于實踐動手類的活動興致比較高,比較能引起他們的注意。根據(jù)學生這一認知特點,組織一些動手操作,實踐類的活動吸引學生參與學習過程,...

  • 今天說的集體備課挺好,我們也要嘗試。

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    聽唐慶春名師工作室講中考復(fù)習策略心得體會

    10月12日聽了風華中學的唐慶春名師工作室關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習策略的講座,從備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、命題、閱卷、講評這些方面進行了交流,下面我著重匯報一下他們對上課和...

  • 如何利用好學生的發(fā)散思維?

    我從1997年開始上學,到2016年研究生畢業(yè),再到成為一名教育工作者至今。從一個校園走進另一個校園,也同樣經(jīng)歷了從學生到教師的轉(zhuǎn)換。從教7年多,感受頗深。原來作為學...

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    歇馬憑云宿,揚帆截海行——工作室三年回顧

    2020年的此時,加區(qū)初中數(shù)學名師工作室正式成立。 成立當年,工作室承擔了區(qū)第九屆課堂節(jié)的課堂展示和評課任務(wù)。 年末,為了促進成員迅速成長,工作室推出了面向?qū)W生的...

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    如何成為專業(yè)的老師

    教師是專業(yè)人士,這是誰也不能否認的。教師的職稱證官稱就是“專業(yè)技術(shù)資格證”。但是教師的專業(yè)究竟是什么?在成為教師之前,不同學科老師都有各自不同的專業(yè)。如語文老師學的是漢...

  • 以趣味教學活動培養(yǎng)學生的空間想象素養(yǎng)

    趣味教學活動能夠在一定程度上激發(fā)學生的學習欲望,讓學生主動探究數(shù)學知識。適當?shù)慕虒W活動對學生理解和掌握數(shù)學知識能起到積極作用。在具體教學中,教師可以利用多媒體教學設(shè)備...

  • 三條邊判定全等三角形課后總結(jié)

    三條邊判定全等三角形教學隨筆 全等三角形的判定方法是我們在學習初中數(shù)學幾何部分非常重要的一部分內(nèi)容,也是...

  • 習慣不要成自然

    今天很累??。因為昨天的線上會議環(huán)境、設(shè)備都不好,錄制的會議視頻聲音模糊,噪音大,今天用了一天的時間調(diào)整,效果還很差。由于昨天有人因故不能參加會議,還需要看會議記錄,又不...

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