做創(chuàng)業(yè)教練這么多年,有人問我如何快速的判斷一個商業(yè)項目?如果說觀點輸出的話,我更喜歡問,今天給大家?guī)讉€直指商業(yè)本質(zhì)的問題: 1.您的消費者是誰? 2.消費者有說明什么樣的需求...
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“300校長”委員會工作會議流程(1.2版本) 第一環(huán)節(jié): 互動游戲(氛圍組)10-25分鐘 第二環(huán)節(jié): 自我介紹 2分鐘/人 ①新人,正常的一個“自我介紹” ②老人,有一個...
男孩和女孩已經(jīng)認識了六年,這六年里,他們以朋友自居,可身邊的朋友都知道他們心里有對方。 高考之后,他們約好看電影。那天,女孩早早的就開始打扮起來,穿上了剛買的...
創(chuàng)業(yè)者成長2營,第2次作業(yè)如下: 作業(yè)說完了! 對了,有一個小插曲: 水果大作戰(zhàn):王禪:無花果 趙寧:紅桃趙英:黃桃姜玲:甜瓜阿米爾:木瓜 我還對無花果做了一下解釋: 所謂“...
主題:《如何提升自我價值》 學習以后,有幾點要求: 1.請大家用文字把自己的學習收獲寫在評論區(qū)。 2.我也會把自己的培訓心得補充進來,還有每一位學員的點評也寫在這里!