一 觀察日記課程，一席難求。 只因每篇文章背后，不僅僅只是點評，有著和家長、和孩子的交流。 這交流中，有不懈的鼓勵、有再三的打氣加油、有對孩子一丁點風(fēng)吹草動的敏銳感知，有對家...
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跟蹤11歲男孩9次寫作課的蛻變 -
是時候說出作文好的秘密了文/蕾蕾老師 · 溪閱讀 寫一篇上佳的作文，這是多少孩子的夢啊……至少，在老師那里，不要給出“修改”“再修改”的噩夢啊… 如何寫出一篇好的作文，至少可以過關(guān)的作文，這已是如今...
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孩子之間的差距背后竟然是?…文/蕾蕾老師·溪閱讀 哈，標(biāo)題黨的題目… 孩子之間的差距，是促成家長焦慮的一個重要原因，我在三年多的教學(xué)實踐中閱孩無數(shù)，也一直試圖找出原因，究竟什么造成了孩子之間的差距？ 來...
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《無問西東》之拓展書單文/蕾蕾老師 看過《無問西東》已近10天，但心里的長文一直無法落筆… 也許是自感層次無法進(jìn)入“精英知識分子”的行列而羞慚… 也許是自忖力量微薄無法影響整個社會… 只能繼續(xù)默默...
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陪伴的姿態(tài)決定孩子的走向別人家的媽媽... 隨著每一首兒童詩的出爐，我都會要求課程的家長們一起交作業(yè)---構(gòu)思花絮。 什么是構(gòu)思花絮呢？ 沒有格式，沒有模板，只有忠實地記錄。就像一部紀(jì)錄片，把孩子聽...
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【每一個小孩子都是哲學(xué)家】
哲學(xué)與兒童詩 2018.1.2 蕾蕾老師.溪閱讀 辯證唯物主義認(rèn)為物質(zhì)世界是按照它本身所固有的規(guī)律運(yùn)動、變化和發(fā)展的，“事物都是一分為二的。”它揭示了事物發(fā)展的根本原因在于事...
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【每一個小孩子都是哲學(xué)家】哲學(xué)與兒童詩 2018.1.2 蕾蕾老師.溪閱讀 辯證唯物主義認(rèn)為物質(zhì)世界是按照它本身所固有的規(guī)律運(yùn)動、變化和發(fā)展的，“事物都是一分為二的?！彼沂玖耸挛锇l(fā)展的根本原因在于事...
