人生從來就不是一帆風順的,當你遭受生活的暴擊后,是選擇一蹶不振,還是重新振作觸底反彈呢? 當今社會,現(xiàn)代人工作壓力過大,導致過勞死現(xiàn)象頻繁發(fā)生。...
常有父母抱怨:“想讓孩子上個好點的小學,沒想到入門試題比我當年高考還難,只好天天陪他挑燈夜戰(zhàn)了?!币苍屑议L自嘲道:“每天陪孩子寫作業(yè),那是孫悟...
哈嘍,大家好,我們今天一起進入到第25課,也是這本書最后一課的共讀:道德的“心理陷阱”,如何避免做出錯誤的選擇。 在本節(jié)課中,作者提到“道德許可...
哈嘍大家好,我們今天進入到第23課的共讀:言行一致,獲得領導力和信任感。 在述說今天的內(nèi)容之前,我想提一下為什么有些人容易給人以信任感,為什么有...
哈嘍,大家好,我們今天一起來共讀第22課的內(nèi)容:服裝認知力,激發(fā)自我角色認同。 服裝能改變?nèi)斯ぷ髦械馁|量,這句話確實也是老生常談。當我們?nèi)ッ嬖嚨?..
哈嘍,大家好,我們今天進入到第21課的共讀:說壞話也不一定是壞事,要理解背后的真實動機。 小時候我們常常被教導:不能在背后說人閑話。但有時候八卦...
哈嘍,大家好,我們今天一起進入到第20課的共讀:非正式溝通,閑聊有助于構建社會資源關系。 在本節(jié)中,作者提出了一個很有意思的觀點:在茶水間和同事...
哈嘍,大家好,我們今天一起進入到第19課的共讀:有效的道歉,增強信任。 不論在生活中還是工作中,我們總是會不經(jīng)意地犯一點小錯誤,比如對家人發(fā)脾氣...
哈嘍,大家好,我們今天進入到第18課的共讀:提出意見的方法,幫助對方了解自己。 在本節(jié)中,作者給出幾個法則,幫助我們更好地提出意見。 首先,不管...