該專題由上海佰特公益員工自發(fā)創(chuàng)建，致力于提升佰特公益人的寫作能力，做更專業(yè)的公益人。
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4月第一周?關(guān)于我的一些想法和建議
首先是關(guān)于組織架構(gòu)，從人力資源管理的角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)組織最基本也是最核心的就是他的組織架構(gòu)，組織架構(gòu)是一個(gè)組織業(yè)務(wù)、管理、用人模式和文化的承載，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)組織架構(gòu)就是農(nóng)田規(guī)劃，有...
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手機(jī)“失聯(lián)”的一個(gè)月里，我的專注力反而得到了提升
三月初的時(shí)候，我的sim卡突然壞了，于是我便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久“失聯(lián)”生活。 不知是否是習(xí)慣了深圳的四季如夏，一來(lái)到上海我的手機(jī)便和穿著深圳冬裝的我一樣打起來(lái)哆嗦。先是電量...
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網(wǎng)名小塵，小塵老師。新網(wǎng)師榜樣學(xué)員，勇氣更新種子教師，“跟著張文質(zhì)寫作”團(tuán)隊(duì)成員。教育行走資深志愿者，行走公號(hào)“醒走者”主編?！敖逃凶咭黄饘懓伞碧魬?zhàn)300天寫作活動(dòng)發(fā)起者。文質(zhì)教育研究院家庭教育指導(dǎo)師，教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力總班主任。文章散見(jiàn)于《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《福建教育》《教師博覽》《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志。喜歡閱讀、思考、記錄，一直將“堅(jiān)持讀，堅(jiān)持記，成就更好的自己”作為座右銘。
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