齊帆齊微課 知乎上有一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題: “人的寫(xiě)作水平會(huì)隨著讀書(shū)數(shù)增加而有明顯提高嗎?” 這個(gè)問(wèn)題讓我想起了深受讀者喜愛(ài)的“簡(jiǎn)書(shū)十大清流作者”之一周衛(wèi)英老師在“讀書(shū)與寫(xiě)作”這篇文...
齊帆齊微課 知乎上有一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題: “人的寫(xiě)作水平會(huì)隨著讀書(shū)數(shù)增加而有明顯提高嗎?” 這個(gè)問(wèn)題讓我想起了深受讀者喜愛(ài)的“簡(jiǎn)書(shū)十大清流作者”之一周衛(wèi)英老師在“讀書(shū)與寫(xiě)作”這篇文...
寫(xiě)作的十大好處 最近這段時(shí)間,我一直在推廣寫(xiě)作,也一直在踐行日更寫(xiě)作,并且在推廣的過(guò)程中,我也招收了不少的學(xué)員。 在這里,我給大家分享一些關(guān)于寫(xiě)作的好處,希望能夠鼓舞到更多的...
“癡”,知識(shí)帶來(lái)的病 最近很多人都向我抱怨,說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去做其它的事情,說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去休閑,等等。 其實(shí)當(dāng)我仔細(xì)和他們交流過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們確實(shí)是...