工作的原因，暑假有幸接觸了幾個(gè)讀小學(xué)的孩子，接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)孩子們?cè)絹?lái)越了解。 每個(gè)孩子的身上都能看到父母教育的影子。孩子都是天使，可是每個(gè)孩子身上卻也都有一些問(wèn)題，學(xué)習(xí)以...
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教育孩子這件事，父母應(yīng)該好好去做
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為什么馬東出品都是精品最近《樂(lè)隊(duì)的夏天》很火，讓人們看到了一群不怎么有名但是能力卻非常強(qiáng)的樂(lè)隊(duì)。 為什么看？因?yàn)槭敲孜闯銎返?，米未的老板是馬東。米未出的節(jié)目質(zhì)量都非常高。從《奇葩說(shuō)》第一季到第五季...
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007---迷失的我又回來(lái)了
今天早上正上著班，突然接到了一個(gè)外地陌生電話。以我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，此種電話不是騙子就是推銷(xiāo)，一般都是直接掛掉?？山裉旃硎股癫畹慕恿穗娫?，沒(méi)想到竟然是007的戰(zhàn)友，...
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擇精髓而為之—《精要主義》讀書(shū)筆記精要主義的核心是什么？在我看來(lái)就是書(shū)中提到的斷舍離。 共三個(gè)步驟：①探索—區(qū)分無(wú)意義的多數(shù)和有意義的少數(shù)；②排除—把無(wú)意義的多數(shù)排除掉；③執(zhí)行—讓有意義的少數(shù)執(zhí)行起來(lái)毫不費(fèi)力...
