王愛玲中十五焦點第498天分享(2019.12.22) 昨天寫了親子溝通的五個層次,今天本來想寫寫家長和孩子如何溝通,發(fā)現(xiàn)朋友圈里劉友龍老師發(fā)的文章,把這個話題說的更透...
王愛玲洛陽焦點第363天分享(2019.8.9) 在咨詢過程中,當事人對咨詢師的問話,回應(yīng)不知道,是經(jīng)常遇到的情況。特別是在本次咨詢中,當事人有五次回應(yīng)“我不知道”。我就試著...
不要讓所謂的欲望困擾你,不要讓更多的名聲折磨你,不要因別人的言論束縛你,不要為你所不能的而改變你,讓心靈隱退到屬于它的寧靜角落,平靜的呼吸,那些讓你累的,不過是時間長廊中的一...
王愛玲焦點解決第277天分享(2019.5.26) 01 幾年來的慣例,周六中午,準時接到武小菲的電話。 武小菲: “下午就要回家啦!” 菲麻:“好啊,用不用接?” 武小菲:...
劉琳堅持第690天分享(2019/4/22) 昨天在談?wù)撘?guī)則的時候,兒子給了我一個新的視角:規(guī)則與自由。 “自由”就是車輪,而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤...
4-19.今天中午下班回家,臥室的床上放了一頂帽子。婆婆說是給我的,說我皮膚白戴的好看,我知道這是前兩天公公買的帽子,也許他戴上不合適。老公帶了一下這頂帽子,帶上這個帽子,看...
4-19.今天中午下班回家,臥室的床上放了一頂帽子。婆婆說是給我的,說我皮膚白戴的好看,我知道這是前兩天公公買的帽子,也許他戴上不合適。老公帶了一下這頂帽子,帶上這個帽子,看...
4-16.今天工作中與同事發(fā)生點小沖突,讓對方很生氣,電話中兩人都在情緒中,自然沒有結(jié)果,雖然錯不在我,但對方生氣時我卻沒有想到她這樣生氣抱怨背后肯定是有正向期待,或許是她的...
4-15.形塑是指就發(fā)言者所講的內(nèi)容加以描述、說明、闡述、轉(zhuǎn)譯或者特征化,歸納之。形塑為偉咨詢師針對當事人的說話內(nèi)容選擇性的去談?wù)摶虬l(fā)表意見。刑訴常家在所以你的意思是指。你剛...
4-14.接昨天的五聚焦繼續(xù) 聚焦解決:以前遇到問題總會思考這件事情是怎么發(fā)生的?是什么時間發(fā)生的?發(fā)生多久了?面對孩子的問題,越想越被問題所困擾。因為孩子不是機器,機器壞了...
4-13.感冒發(fā)燒終于有所好轉(zhuǎn),感謝這37年來最嚴重的一次感冒(發(fā)燒5天,失聲三天,咳嗽不斷),讓我察覺到了身體的現(xiàn)狀,在今后的生活中如何照顧自己,無論工作還是生活中,有失便...
正向所欲語言的體會。在咨詢中咨詢師需要去引導當事人思考重要,他人希望他能具體表現(xiàn)出什么行為也需要引導當事人去思考,他對未來美好的愿景為何,而促使當事人可以努力向前?假設(shè)問句,...
3-31.描繪未來的遠景,以撲捉認同的目標與有效方法。sfbt認為每一個人都會為自己的目標前進,每個人的行為都有自己的意圖,所在,所以能夠了解當事人所欲的目標才能幫助當事人向...
3-28.生命點滴的美好—訪談問句。 今天發(fā)生什么讓你不禁微笑起來? 今天發(fā)生什么事情讓你覺得生命是有意義與價值的? 最近有發(fā)生什么事情,讓你感到振奮? 最近你有什么成就,雖...