24013 劉華麗 作者: (日)五味太郎 少年兒童出版社出品 這是五味太郎繪本中家喻戶(hù)曉的其中一本。書(shū)中鱷魚(yú)和牙醫(yī)他們的臺(tái)詞完全一樣……你一句我一句,相同的場(chǎng)景、相...
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24013 劉華麗 作者: (日)五味太郎 少年兒童出版社出品 這是五味太郎繪本中家喻戶(hù)曉的其中一本。書(shū)中鱷魚(yú)和牙醫(yī)他們的臺(tái)詞完全一樣……你一句我一句,相同的場(chǎng)景、相...
第四次,微課案例分析。 請(qǐng)根據(jù)男女大不同、夫妻關(guān)系、隔代養(yǎng)育一章學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)以下案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng),解析。 成成,8歲,男孩 成成從小和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠套≡谝黄稹?成成媽媽是二...
情緒管理不容易,不僅學(xué)到方法,更能了解方法從何而來(lái),方法本身意味著什么,這樣看待問(wèn)題會(huì)更深入。 情緒本身沒(méi)有錯(cuò),而且表達(dá)情緒的方式有錯(cuò)。 當(dāng)你心情低落的時(shí)候,去和朋友傾訴,朋...
我已經(jīng)不是第一次聽(tīng)陸老師的課了,每次都有新的感悟和收獲。陸老師用生動(dòng)有趣的案例,詼諧幽默的語(yǔ)言,把晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),掰開(kāi)了,揉碎了,而且通過(guò)不斷的啟發(fā)式提問(wèn),引起你的主動(dòng)思...