教育到底是什么 魯迅先生的回答是:“父母親存在的意義不是給予孩子舒適和富裕的生活。而是，當(dāng)你想到你的父母時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)充滿力量，會(huì)感受到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力，以...
發(fā)簡(jiǎn)信
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把自己活成一道光，照亮孩子的成長(zhǎng)路：是最好的教育
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做好當(dāng)下
最近很長(zhǎng)一段時(shí)間都處于非常疲憊且迷茫的狀態(tài)。 心里想著有好多事情要做，可又總是提不起精神來。 一場(chǎng)感冒斷斷續(xù)續(xù)，到現(xiàn)在還沒有好透，剛好也給了自己一個(gè)明目張膽逃避的借口。 越是...
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易怒源于童年創(chuàng)傷 你身邊有易怒型人格的人嗎易怒源于童年創(chuàng)傷，你身邊有易怒型人格的人嗎？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，性格易怒，動(dòng)不動(dòng)就忍不住發(fā)火，指責(zé)，抱怨的人，大部分是源于童年的傷害太多。如果從小到大的生存環(huán)境，經(jīng)常面臨著語言暴...
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在關(guān)系中做自己
和一個(gè)朋友昨天的關(guān)系被畫上了句號(hào)，我有一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪，也有一點(diǎn)的輕松，終于不用去壓縮自己的真實(shí)感受去迎合她了。其實(shí)一直以來都是，從一開始在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我是她的搭子。...
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當(dāng)交往的人和自己不一樣時(shí)
最近時(shí)常來往的一個(gè)朋友，和自己是完全不一樣的人。因?yàn)橛^點(diǎn)不同，她說要分開，很草率地結(jié)束這段多年的關(guān)系。想到她的數(shù)段關(guān)系都是如此處理，我也早早料到，但還是有一些意外，同...
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與人相處，保持“三寸、三尺、三丈”之智慧
在人際交往日益復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，如何與人相處成為了一門至關(guān)重要的學(xué)問。正如叔本華所言：“人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，會(huì)覺得刺痛；彼此離得太遠(yuǎn)，卻又會(huì)感覺寒冷。”那么，究竟...
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論同理心的重要性
每日一踐0731: 和女兒到武漢逛，火爐之城名不虛傳。在小城宜居慣了的我們雖然每年都會(huì)來幾次，但對(duì)武漢的道路仍然是十分白癡。武漢太大，每次來呆的地方不同，每新到一個(gè)都...
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最好的養(yǎng)生是與情緒價(jià)值高的人在一起楊絳先生說： 人間沒有單純的快樂，快樂總會(huì)夾雜著煩惱和憂傷。 無論世事如何變幻，楊絳先生始終保持著積極向上的精神。她默默的在憂患中積累智慧，在痛苦中淬煉美德，用積極豁達(dá)的態(tài)度...
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尹建莉家庭教育金句 04:“三不原則”讓孩子學(xué)會(huì)與同伴相處
1. 三不原則：不生氣，不介入，不怕吃虧。 2. 孩子們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，互相發(fā)生點(diǎn)小矛盾小摩擦很正常，家長(zhǎng)不必把這看成是問題，不必馬上做出干涉，更不必因此而生氣。 3. 孩子...
